【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题一地球运动规律课件精选.ppt

二轮·地理 * 二轮·地理 第二篇　紧扣主干重点　加强纵横联系 第一部分　自然地理 专题一　地球运动规律 系统构建 考点剖析 专题重组 图表判读 当堂演练 系统构建 整合知识 构建体系 答案：1.昼夜更替 2.正午太阳高度的变化 3.黄赤交角 考点剖析 突出热点 剖析解题 考点一 太阳对地球的影响 【典例导引】 (2015年安徽文综,32～33题)如图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为MJ/m2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。读图,回答(1)～(2)题: (1)图中M日最接近(　　) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 (2)a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为(　　) A.太阳高度 B.白昼长短 C.海陆位置 D.天气状况 【审题步骤】 1.审材料 (1)“大气上界”→不受大气影响。 (2)“太阳辐射随纬度的变化”→与纬度相关。 2.思维导图 3.审设问 (1)据“M日”→数值最大→太阳辐射最强→正午太阳高度最大→日期最接近夏至日。 (2)据“差异”→太阳辐射影响因素分析。 【尝试答题】 (1)B　(2)A 【应用点拨】 太阳对地球的影响 1.太阳辐射的影响因素 我国西北地区太阳辐射强 晴天多→大气对太阳辐射的削弱作用弱→日照时数长→年太阳辐射丰富 天气 青藏高原太阳能资源丰富 地势高→空气稀薄,大气透明度高→到达地面的太阳辐射多→年太阳辐射丰富 地势 全球太阳辐射总量低纬度较高 纬度低→正午太阳高度大→太阳辐射强→年太阳辐射丰富 纬度 典例应用 表现 因素 2.太阳活动对地球的影响 太阳风 日冕层 耀斑 色球层 电磁波 地球电离层?短波通信 高能带电粒子 地球磁场?“磁暴”现象 高能带电粒子 两极地区高空大气?极光 黑子、耀斑?地震、水旱灾害 黑子 光球层 太阳活动的影响 太阳 活动 太阳 大气层 考点二 地球运动及其地理意义 【典例导引】 (2015年浙江文综,11题)如图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90°,则乙位置太阳高度为(　　) A.47° B.43° C.23.5° D.21.5° 【审题步骤】 1.审材料 (1)“地方时12时的太阳周年位置轨迹”→正午太阳轨迹→正午太阳高度。 (2)“甲、乙两个位置的太阳高度之和为90°”→正午太阳高度计算。 2.审图表 (1)图示为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。 (2)甲为一年内正午太阳高度最大时的位置,乙为一年内正午太阳高度最小时的位置。 3.审设问 据“乙位置太阳高度”→正午太阳高度的计算与变化规律应用。 【尝试答题】 D 【应用点拨】 1.昼夜长短及其变化规律总结 (1)太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且该半球纬度越高昼越长。 (2)太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势。直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长夜变短,另一半球反之。 (3)距二分日越近,昼夜变化幅度越小;纬度越低,昼夜变化幅度越小。 2.巧判正午太阳高度的分布、变化特点 (1)分布看“远近”——远小近大。 某日太阳直射某纬线,则该纬线的正午太阳高度为90°,距离直射点所在的纬线越近,正午太阳高度越大,离该纬线越远,则正午太阳高度越小(简记为“近大远小”)。由此可以推知:正午太阳高度从直射点所在纬线向南北两侧递减。 (2)变化看“移动”——来增去减。 太阳直射点向某地移来时,该地的正午太阳高度逐渐增大;太阳直射点远离某地移去时,该地的正午太阳高度逐渐减小。 (3)位置看“数值”——90°的出现。 (4)正午太阳高度的计算公式:H=90°-纬度差 其中,H为所求点的正午太阳高度;90°为太阳直射点的正午太阳高度;纬度差是指某地的地理纬度与当日太阳直射点所在的纬度之间的差值。 3.日影朝向及长短变化规律 (1)日影朝向、长短与太阳位置的关系 ①太阳在天空的方向与日影朝向相反。如太阳在西北天空,则日影朝向东南。 ②太阳高度角越大,日影越短。一天中正午时日影最短。 (2)正午日影朝向及长短变化 ①正午日影朝向取决于太阳直射点的位置。太阳直射点以北地区,日影朝北;太阳直射点以南地区,日影朝南。 ②正午日影长度由太阳直射点向南北两侧递增。 ③太阳直射点处,日影与物体本身重合。 (3)日出、日落时日影朝向 ①春秋二分日,全球各地日出正东,日落正西。此时日出时日影朝西,日落时日影朝东。 ②北半球夏半年,全球各地(极昼区域除外)日出东北,日落西北。日出时日影朝向西南,日落时日影朝向东南。 ③北半球冬半年,全球各地(极昼区域