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《管理学》第二章
第二章 管理思想的演变 一、本章知识点: 1、西方古代管理思想与实践 2、中国早期管理思想及其代表 3、科学管理理论产生之前的管理思想 4、古典管理理论及其主要代表人物 5、行为科学理论及其主要代表人物 6、现代管理理论及其主要代表人物 7、当代管理发展的新趋势 二、重点与难点 1、理查·阿克莱特的科学管理实践 2、亚当·斯密的劳动分工观点 3、泰勒制 4、法约尔的管理思想 5、韦伯等人的管理思想 6、霍桑试验及其结论 7、“管理理论丛林” 三、典型例题分析 1、法约尔提出的管理五职能或要素是( ) A、计划、组织、决策、领导、控制 B、计划、组织、指挥、协调、控制 C、计划、组织、领导、协调、控制 D、计划、组织、决策、指挥、控制 2、管理学在发展过程中大量地借鉴了系统理论、信息科学、数学、心理学、社会学等学科的知识和成果,这体现了管理学的( )特性。 A、综合性 B、社会性 C、实践性 D、科学性 3、在我国最早的管理学家是( ) A、孔子 B、老子 C、庄子 D、荀子 4、“科学管理之父”是指( ) A、泰勒 B、法约尔 C、韦伯 D、欧文 5、“管理过程理论之父”是指( ) A、泰勒 B、法约尔 C、韦伯 D、欧文 6、被称之为“组织理论之父”是指( ) A、泰勒 B、法约尔 C、韦伯 D、欧文 7、19世纪末20世纪初( )的出现,是管理学形成的标志。 A、泰勒科学管理 B、法约尔管理过程理论 C、韦伯组织理论 D、梅奥人际关系学说 8、新古典管理理论阶段是指( )的形成与发展时期。 A、科学管理理论 B、人际关系学说 C、行为科学理论 D、期望理论 9、泰勒的代表作是( )。 A、《科学管理原理》 B、《工业管理和一般原理》 C、《社会和经济理论》 D、《工业文明的人类问题》 10、马克斯·韦伯在( )一书中,提出了所谓理想的行政组织体系理论。 A、《工业管理与一般管理》 B、《社会和经济理论》 C、《管理要素》 D、《计件工长制》 11、泰勒的科学管理理论的核心是( ) A、挑选“第一流的工人” B、实行计件工资 C、提高效率 D、实行职能工长制 12、美国切斯特·巴纳德是( )学派的创始人。 A、社会系统学派 B、经验主义或案例学派 C、社会技术系统学派 D、人际关系行为学派 13、在现代管理理论“丛林”中,提出有关激励问题的学派是( ) A、经验主义或案例学派 B、人际关系行为学派 C、沟通中心学派 D、管理科学学派 14、( )把管理各个流派称之为“管理理论丛林” A、泰勒 B、法约尔 C、孔茨 D、梅奥 15、群体行为学派的最早代表人物是( ) A、梅奥 B、泰勒 C、贝克 D、马斯洛 16、社会技术学派系统的创立应归功于( ) A、西蒙 B、特里斯特 C、李维特 D、布莱特 17、决策理论学派的人物是( ) A、赫茨伯格 B、穆顿 C、西蒙 D、马斯洛 (二)多选题 1、管理学形成后的3个阶段是( )阶段。 A、早期管理实践与管理思想 B、古典管
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