【状元之路——高考政治总复习精编课件】【专题10】哲学思想与唯物论、认识论(111页).ppt

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【状元之路——高考政治总复习精编课件】【专题10】哲学思想与唯物论、认识论(111页)

(3)联系具有多样性。造成雾霾天气的污染源是多样性的,需要多个区域、部门联合治理。 (4)系统具有整体性,要着眼于事物的整体,用综合的思维方式来认识事物。加强联防联控有利于提高治理环境污染的有效性。 3.有人认为,只有人大代表和政协委员共同行使国家权力,才能切实有效地解决环境污染问题。对此,请谈谈你的看法。 答案 (1)人大代表是国家权力机关的组成人员,代表人民行使国家权力。人民政协是爱国统一战线组织,政协委员不能行使国家权力,需要发挥政治协商、民主监督和参政议政的职能。 (2)有效解决环境污染问题还需要加强党的领导和政府的管理与服务,切实提升国家治理能力。 (3)在我国,人民是国家和社会的主人,有效解决环境污染问题还需要公民发挥主人翁意识,坚持权利与义务的统一。 4.针对日益复杂的环境恶化形势,请综合运用经济生活和文化生活有关知识,就如何向污染宣战提出应对之策。 答案 (1)贯彻落实科学发展观,统筹人与自然和谐发展。 (2)推动经济结构战略性调整,把发展的立足点转移到提高质量和效益上来。 (3)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力,把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。 (4)积极开展丰富多彩的公益性文化活动,加大环境保护的宣传力度。 (5)利用现代信息技术手段,充分发挥大众传媒的信息传递、共享的强大功能,提高环境治理与生态保护工作水平等。(其他言之有理,也可) 1.在今年的人大会议上,李克强代表政府做工作报告时提出,“我们要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战。”从长远看,向污染宣战,政府应该采取的措施有(  ) ①转变经济发展方式,走新型工业化道路 ②加大节能环保产品的开发 ③坚持科学消费、绿色消费、勤俭节约 ④把节能环保产业打造成生机勃勃的朝阳产业 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ C ②属于企业的行为,③属于公民的行为,都不符合要求。 创新演练 A ③错误,联系是普遍的,但又是客观的,有条件的;④不符合漫画寓意。 ①任何事物都是处于联系之中的 ②规律是客观的,违背规律会受到惩罚 ③任何事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ④人们可以根据事物的固有联系建立新的联系 2.右图漫画《人与自然》反映的哲学道理是(  ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.雾霾现已成了网上出现频率最高的词,成为民生改善的当务之急,迫使人们反思人与自然的关系。下表为不同时代的人对自然的认识; 时代 主要观点 古代 自然界起初是作为一种完全异己的、有无限威力和不可制服的力量与人们对立的,人们同它的关系就像牲畜一样服从它的权力 近代 人类能征服自然、利用自然。人类大规模地对自然资源进行无节制的掠夺和攫取,生态平衡遭到严重破坏,人类生存环境日益恶化,人与自然的矛盾日趋加深 现代 自然是与人的实践活动密切相关的人为自然、人化自然或人生成的自然,人与自然在本质上是一个整体 对此认识正确的是(  ) ①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,具有客观性 ②规律是客观的,必须要尊重规律、按规律办事 ③追求真理是一个过程,要不断解放思想,与时俱进 ④人为的自然、人化的自然或人生成的自然源于意识的能动作用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 材料体现的是追求真理是一个过程,不体现真理的客观性,①不选;④错在“源于意识的能动作用”。 4.2014年中国开启重典治霾元年,但突破“十面霾伏”仅靠单方面的力量和措施是不可能完成的。这主要强调治理雾霾天气(  ) ①必须立足全局,树立全国一盘棋思想 ②需要调整结构,促进经济发展方式转变 ③既要作好分类指导,更要坚持系统规划 ④要尊重自然,树立科学的生态价值观 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ B 材料强调治霾要联防联控,②④不符合题意。 5.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 2014年3月5日,李克强总理在政府工作报告中明确提出,将出重拳强化污染治理,坚决向污染宣战,以雾霾频发的特大城市和区域为重点,以细颗粒物(PM2.5)和可吸入颗粒物(PM10)治理为突破口,抓住产业结构、能源效率、尾气排放和扬尘等关键环节,健全政府、企业、公众共同参与新机制,实行区域联防联控,深入实施大气污染防治行动计划。 在城市化快速发展的当下,不少城市因非法倾倒、处理不当或置之不理而造成了建筑垃圾围城的窘境。据统计,目前广州的建筑废弃物年均产生量约为4 000万吨,总利用量不到100万吨。我国工程建设中每年可产生近4亿吨建筑垃圾,但建筑垃圾资源化再生利用率仅为5%,而很多发达国家,建筑垃圾资源化再生利用率已经高达95%。 材料二 伴随着经济的长期高速增长,我国各类环境

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