七年级历史知识点总结精选.doc

人教版七年级历史下册知识点归纳 第1课 繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 1．隋朝的建立 时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安（今陕西西安） 2．隋朝的统一 时间：589年 二、隋文帝的统治（“开皇之治”） 1.措施：（1）改革制度 （2）发展生产 （3）注重吏治 2.意义：隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展。 三、隋朝大运河（隋炀帝时期） 1．目的：①加强南北交通；②巩固隋朝对全国的统治（根本目的）。 2．河段：洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。 从北往南四个河段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 从北向南连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 3．长度、地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 4. 意义（作用）：大大促进了我国南北的经济交流。 四、比较秦朝与隋朝的相似之处 1．短命王朝，二世而亡。2.皆因暴政引发农民起义被推翻。3.都有重要政治制度为后世延用：秦朝有专制主义中央集权制度、隋朝有科举制。 4.都有著名工程存世：秦朝的长城和隋朝的大运河（赵州桥）。5.都是结束重大分裂时期完成的统一。 第2课 “贞观之治” 一、唐朝的建立 时间：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安（今陕西西安） 二、“贞观之治”（唐太宗的措施） 1.措施： （1）政治方面：①注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量。 ②任用贤才、虚心纳谏。任用富于谋略和善断大事的房玄龄和杜如晦；重用敢于直言的魏征。 （2）经济方面：注重发展生产，合并州县，革除“民少吏多”的弊政,减轻人民负担。 （3）生活方面：崇尚节俭。 （4）文化方面：重视人才的培养和选拔。大大扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。 （5）民族关系：在今新疆地区设立管辖西域的最高行政和军事机构（安西都护府）。把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 （6）对外关系：贞观初年，玄奘西游天竺（印度）求取佛经，促进了唐印文化交流。 2.意义：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 三、女皇帝武则天 1.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。 2.因为她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济继续发展，国力不断增强。所以人们称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。（承上启下的作用） 第3课 开元盛世（唐玄宗的统治措施） 一、开元之治（政治） （1）任用贤才（姚崇）； （2）崇尚节俭； （3）重视吏治：把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。 比较：唐玄宗与唐太宗相似之处是第（1）和（3）点 二、盛世经济的繁荣（经济） 1、农业 （1）水利工程的修建：共修建四十多处大型水利工程 （2）农耕技术的发展：育秧移植栽培技术的使用 （3）茶叶生产的发展：饮茶之风在全国范围盛行 （4）蔬菜品种增多：大都从西域传入 （5）农业工具的改进：曲辕犁、筒车 2、手工业 （1）丝织业发达 （2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺珍品） 3、商业 （1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都 （2）唐都长安是各民族交往的中心，也是当时世界上最大的一座国际性大都市。城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市是商业区。 （3）比较：汉朝长安的东市和西市在城的西北角， 唐朝长安的市在居住区内，反映商业发展繁荣。 三、民族关系：册封回纥首领为怀仁可汗；封渤海郡王；封南诏首领为云南王。 四、对外关系：玄宗时，鉴真和尚东渡日本，兴修唐招提寺，促进唐日文化交流。 五、文化：把诗赋作为进士科主要的考试内容，促进了唐诗的繁荣。 总结：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 第4课 科举制的创立 一、科举制的诞生与完善 人物 措施 发展阶段 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生 唐太宗 扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员 完善阶段 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容。 二、科举制的影响 1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、促进了教育事业的发展。3、促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣?4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。 第5课 “和同为一家” 一、松赞干布和文成公主 1、松赞干布统一青藏高原：7世纪前期，定都逻些（今拉萨）。 2、唐