第一课至第十课复习提纲.doc

第一课：新天地 新感觉 一．重要的一跳 1． 从小学升到初中，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃。 2． 从这个新起点开始，我们将迎来全新的学习生活：新的校园、新的老师、新的同学、新的集体…… 3.中学生活有哪些新感觉？（P2不一样的感觉） 答：（1）在中学，学习科目增多了。 （2）在中学，学习难度加大了。 （3）在中学，自主管理的要求提高了。 （4）在中学，社团活动更丰富多彩了。 （5）父母、老师对我们的要求提高了。 …… 4、怎样适应中学生活的新变化？（面对新环境，要做哪些准备，从而实现梦想？） 答：（1）自觉遵守规章制度，学会自主管理，提高自我约束能力； （2）做好学习计划，科学安排学习时间； （3）探索适合自己的学习方法，培养竞争意识和能力，正确对待竞争和成败； （4）多与同学交往，尽快建立新的人际关系； （5）尽快适应老师的教学方法，培养良好的学习习惯，认真预习，专心听讲，及时复习； （6）树立远大理想，为实现人生目标而奋斗。 5、你周围的人对自己的要求有哪些变化？ 答：（1）要有自立意识和能力，学会自己的事情自己做； （2）要有责任感，学会承担责任； （3）要有关爱他人的意识，学会自律等。 二、我们是一个群体 1、虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异。 2、在你生活的地区，也可能存在小学毕业后上不了初中的同学，或者是中途退学的同学。出现这些情况的原因有哪些呢？ 答：（1）因为家庭经济困难，父母不让读书； （2）因为“重男轻女”封建观念严重，父母不让女性未成年人读书或让她们中途退学； （3）认为“读书无用、找不到工作”等而让未成年子女中途辍学； （4）某些学校盲目追求升学质量而随意开除成绩较差的学学生等。 三、谁也不能剥夺我们的受教育权 1、受教育既是公民的权利，又是公民的义务。 2．什么是受教育权？ 所谓受教育权，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。 3、公民受教育权受保护的法律依据： （1）中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。——《中华人民共和国宪法》 （2）国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。——《中华人民共和国义务教育法》 （3）公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等受教育的机会。 未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。——《中华人民共和国教育法》 （4）父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。——《中华人民共和国未成年人保护法》 （5）任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。——《中华人民共和国未成年人保护法》 4、我国实行九年义务教育。义务教育的特征是：强制性、普及性、公益性（即免费性）。 5、为什么说受教育既是公民的权利，又是公民的义务？ 答：（1）就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。因此，从公民自身的发展来说，受教育是公民应该享有的一项基本权利。 （2）从国家的角度来讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。所以，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。 6、正在接受义务教育的未成年人，必须履行三项义务： 答：（1）认真履行按时入学的义务； （2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； （3）认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 问答题分析： 1．观察图片，回答问题： （1）这是希望工程标志宣传图片《大眼睛女孩》，根据所学知识，说说图片反映了我们课本中的什么观点？ 答：虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异。 （２）这幅图片给你的感触是什么？ 答：①由于我们生活在不同地区，受经济等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异。 ②我们中学生一定要珍惜来之不易的受教育的机会，自觉履行受教育的义务：a.认真履行按时入学的义务；b.认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；c.认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 2、正在读七年级的晓玲家住在农村。村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外地去打工了，晓玲看着他们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识，于是，她不辞而别，离家跟朋友到外面打工去了。对此，村里的人议论纷纷。 晓玲的父亲：“我们家里穷，孩子到外面打工挣点儿钱，帮补家里也好。” 村干部：“年龄这