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九年级化学上期期中测试试卷
九年级化学1-3章测试试卷
可能用到的原子量:H:1 C:12 N:14 O:16 Ca:40
一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分)
1、下列生活事例中,产生了化学变化的是:( )
A、功夫深,铁杵成针 B、佳节到,焰火缤纷
C、春天到,冰雪消融 D、美酒开,满屋飘香
2、下列是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是:( )
A、蒸馏水 B、碘酒 C、可乐饮料 D、洁净的空气
4、下列对实验现象的描述中,错误的是:( )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B、木碳在氧气中燃烧,发出白光
C、铁丝在氧气中燃烧,产生白色粉末 D、石蜡在空气中燃烧,火焰分三层
6.2006年我国纪念“世界水日”的宣传主题是“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是:( )
①将工业冷却水进行循环利用;②用未经处理的工业污水灌溉农田;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头;⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。
A、①③④ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤
8、若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的:( )
①不易溶于水;②易溶于水;③密度比空气小;④密度比空气大
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
9、小明在学习化学后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动地吸烟。”小明这样说的科学依据是:( )
A、分子很小 B、分子之间有间隔
C、分子在不断地运动 D、分子之间有作用力
11、打雷放电和使用复印机复印时,空气中都会有极少量的氧气(O2)会转变成臭氧(O3)。下列有关说法中正确的是:( )
A、氧气转变为臭氧是物理变化 B、氧气转变为臭氧是化学变化
C、氧气和臭氧是同一种物质 D、氧气和臭氧的性质相同
12、“绿色化学”在20世纪90年代兴起并将成为2l世纪化学发展的主导方向,其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染,又称为“环境友好化学”。据此思考判断,下面不属于“绿色化学”考虑内容的是: ( )
A、反应在无毒、无公害的条件下进行,如采用无毒无害的溶剂和催化剂
B、化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小
C、尽可能通过最小的成本取得最大的利润
D、尽可能采用可再生原料,且原料利用率尽可能最大化,副产物或废料最小化
13、在化学学习中,经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。下列选项符合此现象的是:( )
A、n个氮气分子与n个氧气分子混合后得到的分子总数
B、100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的总体积
C、1g饱和食盐水中加1g水后所得溶液的质量
D、1g氢氧化钠稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量
15.下图所示的实验操作正确的是 (? ?)
20、若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子可表示为( )
A B C D
二、填空题(每空1分共30分)
2、根据要求写出化学方程式(1)电解水
(2)有刺激性气味气体产生的反应
(3)实验室制取氧气的最好方法
3.根据国家环保局的统一规定,目前进行常规大气监测的主要指标有二氧化硫、氮的氧化物、可吸入固体颗粒等三项。以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表:
空气污染指数 0~50 51~100 101~200 201~300 >300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 空气质量级别 I II III IV V 我市今年9月5日电台公布的空气污染指数为76~81,根据以上信息判断我市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是____和____.
产生二氧化硫的污染源是____________.
减少空气中可吸入颗粒物的措施________.大气中__________
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