11寓言两则方案.ppt

第11课 寓言两则 利通一小 三年级下册 新课导入 寓言就像多啦A梦的口袋，看上去很小，里面却装着数不清的宝贝。它们往往通过一个个通俗易懂的小故事，将深奥的道理变得浅显，让人受益无穷。今天我们就来学习两则寓言，看看《刻舟求剑》和《揠苗助长》告诉我们什么道理。 目标导学 1.学会本课生字词，正确书写指定的生字。 2.有感情地朗读课文，并能用自己的话复述这两则寓言故事。（重点） 3.体会寓言故事中蕴含的寓意，懂得做事一定要遵循事物的发展规律。（难点） 知识备查 寓言：文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。世界各国的寓言作品也有很多，世界最早的寓言集是《伊索寓言》。 字词学习 我会写 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 刻舟求剑 寓言解读 刻舟求剑：指的是在小船上刻个记号，再沿着记号去寻找宝剑。 刻：刻印。 舟：小船。 求：找，寻找。 剑：古代的一种兵器。 刻舟求剑 课文朗读 　　 从前，有个人坐船过江。一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。 　　那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷（xián）上刻了一个记号（hào）。 　　有人催（cuī）他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？” 　　那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去，准（zhǔn）能把宝剑捞上来。” 刻舟求剑（jiàn） 读一读，回答问题： 故事发生的时间： 地点： 人物： 事件： 从前 江上 丢剑人和坐船人 宝剑掉进了江里 1、宝剑掉进江里的原因？ 2、丢剑人的是怎么做的？ 坐船过江，“一不小心” 一点儿也不着急，只顾刻记号 3、坐船人的表现？ 催他，让他“赶快捞” 4、丢剑人的态度？ 不慌不忙 1、船靠岸以后，丢剑人从刻有记号的地方跳 下水去，能捞到剑吗？为什么？ 2、他没捞到剑会说些什么，做些什么？ 3、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又 说些什么？ 4、丢剑人错在哪里？ 5、学了这则寓言以后，你懂得了什么道理？ 分组讨论问题 世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 通过这个故事，我们应该懂得： 小明每天七点三十分从家里出发，由爸爸骑车带他上学，刚好准时到学校，从没迟到，今天爸爸出差，小明自己步行上学，他还是七点三十分从家里出发，他会迟到吗？为什么？ 说一说: 揠苗助长 课文朗读 古时候有个人为了让禾苗长得快一些，就把禾苗一棵棵拔高了，结果禾苗全死了。 寓言解读 这则寓言主要讲了一件什么事？ 古时候有个人，盼望着自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天， 三天······禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。 他在田里焦急地转来转去。他在田里转来转去。 去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？ 　　请默读课文，种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用“　　”画出来） 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 一棵一棵往高里拔 他回到家里，一边喘气一边说“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 那个人费了那么多力气，但是禾苗为什么全都枯死了？ 怎样做才能让禾苗长高呢？ 这个小故事告诉我们，做事情应该怎么样呢？ 寓意： 任何事物都有它的发展规律，不能急于求成！ 种田人，我想对你说…… 学完这两则寓言，你有什么感悟？ 刻舟之人和拔苗之人的行为让人哑然失笑。他们不懂得事物变化发展的道理和发展规律，结果事与愿违。这也警示我们在学习、生活中，要与时俱进，不要墨守成规，同时要遵循客观规律，在此基础上发挥我们自身的意识才能达到事半功倍的效果。