12.2物质的比热容方案.ppt

1 ☆例： 1千克水温度升高1℃,所需吸收的热量是4.2×103J. ?问：1千克的其他物质,温度升高1℃,是否与水一样,也要吸收4.2×103J的热量吗? 实验的器材： 两个相同的加热器、两支温度计、两个烧杯、铁架台，石棉网 ☆问：若要使质量相等的水和油升高相同的温度，即给 加热的时间要长些。 ※质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不相等。 ※上面的实验反映了不同物质的吸热的本领是不同的。为了比较各种物质的这种性质上的不同，而引入比热容概念。 定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热。 单位：J/（kg ·℃） 几种物质的比热容 [ J /（kg·℃）] 问:水的比热容多大？ 比热容是物质的特性之一. 1 问:一滴水和一盆水的比热容谁大？ 问:冰的比热是多大？ 1、不同物质的比热容一般不同。 2、同一物质的比热容与质量大小、温度改变的多少、形状、体积无关，仅与物质的种类和状态有关。 3、同一物质不同状态下的比热容不相同。 ■海陆风 ■海陆风 ■海陆风 1 例题：一壶冷水，水的质量为2千克，把水从20℃加热到100℃，吸收了多少热量? 已知: [例题2] 500克的铝块，温度由100℃降低到15 ℃，放出了多少热量？ 已知： 引论 问：我们生活在大海边，一天的气温变化小，而内陆的气温变化大，这是为什么？ 练习 问：为了保护秧苗不受冻，傍晚向秧田里多灌些水，这是为什么？ 练习 12、质量相等的铁块和铝块,吸收相同的热量，哪个温度升高得多,为什么？ 练一练： 下列物质的比热容发生改变的是（ ） A 一杯水倒掉半杯 B 水凝固成冰 C 0℃的水变成4 ℃的水 D 将铁块锉成铁球 B 答：这是因为水的比热比较大，夜间秧田里的水的温度变化小，秧田的温度不致降低太多，秧苗就不致冻坏。 c铁=0.46×103J/（kg·℃） 。 c铝=0.88×103J/（kg·℃） 。 13、质量相等的铁块和铝块,升高相同的温度，哪个吸收的热量多,为什么？ 铁的温度升高得多 铝吸收的热量多 * * 第十二单元. 为什么同一纬度的海滨城市和 沙漠地区的气温变化会如此大? 比较图13---7 从同学们已学过的自然科学知识中、还不能完全解释这个自然现象。这里涉及到物质的一个特性—比热容。 ☆烧开一壶水与烧开半壶水比较，谁 花的时间长？ ☆把一壶水烧开和把这壶水烧成温水 比较，谁花的时间长？ 烧开一壶水需要吸热多 把水烧成开水需要吸热多 ☆烧水经验告诉我们：水的质量越大 升高的温度越大，需要吸收的热量越多。 ☆即：物体吸收热量的多少与 有关，与 有关。 质量 升高的温度 ■ ：质量相等不同物质， 升高相同的温度，吸收的热量 是否相等 ☆实验现象: 的温度升得快. 煤油 ※结论：质量相等的水和油,吸收相等的热量，煤油的温度升高得快. ※结论：质量相等的水和油升高相同的温度，水吸收的热量多。 水 ※要在相同条件下比较，即必须让质量相等，温度升高也相同， 而质量取单位质量（1千克）， 温度升高量取单位的温度升高量1℃，比较起来最为方便。 ？怎样比较物质的这种特性呢？ 注意：1千克的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，和温度升高1℃所吸收的热量相同。 读作“焦每千克摄氏度” 这些物质中，谁的比热容较大？ 4.2乘10的3次方焦每千克摄氏度。 1千克水温度升高或降低1摄氏度 需要吸收或放出的热量是4.2×103焦 4.2×103J/(kg·℃)。 怎样读？它表示的物理意义是什么? 答：一样大。因为比热容是物质的特性之一，不随质量的改变而改变。 2 问：把一根铁丝截为长短不同的两 段，哪段铁丝的比热容大些？ 答：比热容一样大。 答：冰的比热是 ：2.1×103J/(kg·℃) ★同种物质在不同状态时比热值不同。 问：水和冰的比热不同说明了什么？ “水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。 讨论 ：1、汽车发动机为何用水来冷却？ 2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？ 这是因为水的比热大。在温度变化相同时，水吸收(放出）的热量最多，冷却（供暖）效果最好。所以选用水 水的比热容较大。水和砂石、干泥土相比，在同样吸热或放热的情况下，水的温度变化比砂石、干泥土要小些。 海陆风成因 引论 新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉吃西瓜” 你能说出它的道理！ end 这种情况多发于内陆地区，由于内陆地区地表多为砂石和干泥土，比热容较小，因此在早晨和晚上，冰冷的地表把太阳的热量大量并快速地吸收，使气温较冷。而到了中午