15-1两种电荷方案.ppt

-*- * 1 两种电荷 智慧PK 你能不用胶水把花朵粘在花柄上吗？ 器材：塑料尺、气球、碎纸屑 一、摩擦起电 日常生活中类似的现象还有很多，同学们想亲手试试吗？ 请用你身边的器材和物品，尝试探究。 你是怎样操作的？ 你观察到了哪些现象? 他们的共性是什么？ 做一做 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷。 1.怎样判断物体是否带电？ 2.什么是摩擦起电? 3.你还知道哪些摩擦起电现象？ 在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 起电发生放电的缘故。 摩擦 电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带 ，而具有了 的性质。 精致导练 电 吸引轻小物体 实验与观察 二、电荷间的作用 结论：同种电荷 。 猜想：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒带同种电荷吗？靠近后现象如何？ 互相排斥 猜想：用毛皮摩擦过的两根橡胶棒带同种电荷吗？靠近后现象如何？ 互相排斥 实验与观察 结论：同种电荷 。 猜想：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒他们是同种电荷吗？互相靠近，现象如何？ 互相吸引 实验与观察 结论:异种电荷 。 自学教材P33 1.自然界中有几种电荷？ 2.被丝绸摩擦过的玻璃棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒各带什么电荷？ 两种电荷：正电荷 负电荷 被丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带负电荷。 3. 叫电荷量。 4.电荷量的单位是 ， 简称 ，符号： 。 电荷的多少 库仑 库 C 2.如图现象产生的原因是 。 精致导练 1.如图是把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一泡沫球的现象 ，则泡沫球带 电 ，这是因为 。 同种电荷互相排斥 同种电荷互相排斥 正 三、验电器 如何检验物体是否带电？ 思考： 3.如果让你设计出一种检验物体是否带电的仪器，你会使用哪一种原理呢？ 1.如果一个带电体与一个轻小物体互相吸引，那么这个轻小物体是否带电？ 2.如果一个带电体与一个轻小物体互相排斥，那么这个轻小物体是否带电？为什么？ 1.构造：金属球、金属箔、金属杆 2.作用：检验物体是否带电。 3.原理：同种电荷互相排斥 1. 如图所示的仪器叫 ，用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是 ?（填“同种”或“异种”）电荷。 2. 用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到原来闭拢的两金属箔片将 ，这是因为 。 精致导练 验电器 同种 张开 同种电荷互相排斥 四、原子及其结构 思考： 物体为什么能带电呢？ 阅读P33—P34“原子及其结构” 【问题驱动】 1.原子由 和 组成， 位于原子的中心，带 电， 带负电。 2.电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为 。 3.在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ，所以整个原子呈中性。 原子核 电子 原子核 正 电子 e=1.6×10-19C 相等 为什么通过摩擦会物使体带电呢？ + + + 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电的原因是： 的原子核束缚电子的本领弱，摩擦时毛皮上的电子转移到 上，毛皮因 而带正电，同时橡胶棒因 而带 电。 精致导练 毛皮 橡胶棒 失去电子 得到电子 负 演示1：用橡胶棒连接验电器 演示2：用金属棒连接两验电器 该现象说明了什么？ 五、导体和绝缘体 自学教材P34，思考回答。 1.导体 。 常见的导体 。 2.绝缘体： 。 常见的绝缘体： 。 容易导电的物体 金属、人体、大地、 石墨、食盐水溶液等 不容易导电的物体 陶瓷、橡胶、玻璃 强调：导体导电的原因： 导体中存在 自由电荷 金属：自由电子