15.2电流和电路方案.ppt

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15.2电流和电路方案

  整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。 这样呢?   元件位置安排要适当,分布要均匀 这样画好吗? 实物连线图 电路图 这样画怎么样? 元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。 正确画法: 电路图 根据实物图画出电路图 - + 实物图 方法:a从电源+(或-)极画起 b电流流向法 3、画出下面左图的电路图。 实物图与电路图 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 断路 (开路 )  断开的电路(断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等) 电路中无电流 五、电路的三种状态 通路 接通的电路 电路中有电流,用电器正常工件。 短路 直接把导线接在电源两极,  电路会有极大的电流,可能把电源烧坏,这种情况是不允许的。 ▲总结:电路图的三种状态: 1、通路:开关闭合、处处连通的电路 3、短路:不经过用电器而直接 跟电源两极相连的电路,短路时会 损坏电源和导线。 短路分为两种整体短路和部分短路。 2、断路:也叫开路,开关断开, 或在某处断开的电路。 电源短路:(出现短路会烧坏电源,是不允许的) 用电器短路:(用电器不能工作,而不是被烧毁) × 通路 断路 短路 小结: 正确连接电路时应注意的问题: ①不能短路 ②连接电路时开关应断开 ③检查连接无误后方可闭合开关 4 导线一定要接在元件的两个接线柱上,导线不能交叉。 2、下面正确的电路图是( )。 D B A C C 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 在图5-2-1所示电路图中,正确的是(    ) 图 5-2-1 D 下列电路完整无缺的是( ) (A) (B) (C) (D) D 2.如图所示,若断开开关S2 、闭合开关S1 ,则电路是( )路;若只闭合开关S2 ,则电路是( )路;若断开开关S 1 、S2 ,则电路是( )路。 S1 S2 通 短 断 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 在图5-2-8所示的电路中,开关闭合后两灯均不亮,某同学用一根导线去查找电路的故障.他的方法及看到的现象是:将导线跨接在L1两端,L2不亮;将导线跨接在L2两端,L1亮.根据以上实验现象,我们就可以判定( ) A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路 图 5-2-8 D 想想议议: [思考]:如图连接电路时,电动机会转动吗? 怎样正确连接电路? 根据电路图连接实物图 第二节 一、电流 一般从电源的正极开始 短路 这样连接对吗? 这样连接对吗? 断路 想想做做 开关 电池 电灯 ! 任何情况下都不能把电池的两端用导线直接连在一起! 怎样连接,可以控制灯泡? 通路 温馨提示 连接电路时,开关一定要处于断开状态。 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电源的两极连接起来(不能短路)。 (1)要想使小灯泡发光,小电动机转动,蜂鸣器发声必须要有电源、还要有导线将它们和电源连接成闭合电路。 (2)闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续地流过小灯泡。 实验结果表明 上面我们用到的导线和小灯泡的灯丝都是金属做的,为什么? 金属导线中电荷的组成 没有通电时自由电子的运动情况 导线、小灯泡的灯丝都是金属做的。金属里面有大量的自由电子,它们可以自由移动。平时金属内自由电子运动的方向杂乱无章 通电时自由电子的运动情况 1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。 接上电源之后,它们就受到了推动力,就会做 定向移动,电荷的定向移动就形成了电流。 2.电流的方向: 当电路闭合时,在电源外部电流的方向: 电源正极 用电器 电源负极 想一想:当电流方向发生改变时,灯还会亮吗? 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 自由电子(负电荷)移动方向与电流方向相反;. 电源外部电流的方向:从 极经过用电器流向 极 电荷(自由电子)的运动方向:从 极流向 极 正 负 负 正 小资料:二极管 (实验单向导电性) 半导体二极管,电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动。有一种二极管,电流流过的时候能够发光,叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管,有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。 特性:单向导电性 二、电路的构成: 电源、用电器、导线、开关 构成一个完整电路的条件是什么? 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 1、由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫电路。 2、只有电路闭合时,电路中才有电流。 产生持续电

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