应用写作模拟试题(一).doc

应用写作模拟试题（一） 一、填空题（每空1分，共18分）1.中华人民共和国国家标准（GB∕T9704―1999）《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为 眉首 、 主体 和 版记 三个部分。 2. 通告 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。3. 向上级机关请求指示、批准，要用 请示 。4. 会议纪要应具有两大特点：一是 纪实性 ；二是 提要性 。5. 按其性质和内容的不同，可将总结划分为两大类：一类是 综合 性总结，另一类是 专题 性总结。6. 文字广告通常包括 标题 、 正文 、 广告语 、 附文 四个部分。7. 合同的写作通常可以采用三种形式：一是 文字条款式 ，二是 表格式 ，三是 文字条款加表格式 。8.综述最为突出的特点有两个：一是 综合性 ；二是 描述性 。 二、名词解释（每个4分，共12分）1.平行文平行文是指向同级机关或不相隶属的机关送交的公文、主要有函等。2. 可行性研究报告可行性研究报告，是指在确定某一经济建设项目或科研项目之前，对其政策或规模、技术力量和水平、实施方案或措施及其投入与产出等，进行全面的技术论证和经济分析，从而确定该项目实施的可行性和有效性的书面报告。3.合同合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 三、简答题（10分） 编写简报有哪些具体的要求？答：编写简报，必须做到“精”、“准”、“快”、“简”。具体地说，应当做到：第一，选材要精当。“精”就是指选材精当。把最能说明问题，最能提示事物的本质特征或者表明事物的发展趋向的典型材料用到简报中去。 第二，事实要准确。“准“就是指事实准确。撰写简报必须以真实可靠为原则，必须实事求是、恰如其分地写明事实，既不能夸大，也不能缩小 ，对所用的事例、数字、引文等要认真核对，以确保准确无误。第三，编写要迅速及时。“快”就是指迅速及时。简报具有新闻消息的某些特点，非常讲究时效性。只有快速反映工作中出现的新情况、新问题，才能及时为领导机关的决策及问题的解决提供依据和帮助，其作用才能得到发挥。第四，内容要简明扼要。“简”就是指简明扼要。为做到行文简洁，在编写简报时，一要注意提炼观点，避免罗列现象，将其写成“流水账”；二要注意开门见山，不写大话、套话；三要注意推敲语句，做到用语精当。 四、运用自己所学过的文体写作知识，评析下面这篇学术论文。（20分）提示：（1）既可以从学术论文的特点、选题、取材以及结构程序等几个角度进行综合分析，也可以只从一个角度，就其一个方面，进行比较深入的分析；（2）既要注意运用自己所学过的文体写作知识，又要注意结合文章实际；（3）分析要有条理，要能自圆其说。参考： 应用文读者接受过程研究 　　应用文，是人们为解决工作和生活的实际问题而写的文章。任何文章的写作效用都是通过读者的阅读产生的，应用文的社会价值，也只有通过读者准确理解文章内容，并与作者形成共同的认识才能实现。因此，读者研究在应用写作研究中具有重要意义。　　人们对客观事物的认识，一般说来要经历一个完整的认识过程。读者阅读应用文，也存在着一个客观的接受过程。真实地展示这一接受过程，科学地揭示应用文读者的阅读规律，使应用文作者遵循应用文阅读规律去写作，对于提高应用写作水平，增强文章的实用性，从而使文章更好地解决工作和生活中的实际问题，推动社会生活健康发展，将会产生重要作用。本文从提高应用文作者写作水平，提高应用文的社会价值的角度，对应用文读者的接受过程做一点粗浅的探讨。　　应用文读者接受过程分为以下三个环节：注意——认同——记忆。下面对各阅读环节分别进行论述。　　第一，心理学认为：“注意是心理活动对一定事物的指向和集中。由于这种指向和集中，人才能够清晰地反映周围现实中的一定事物，而离开其余事物。”可见，注意是应用文读者理解文章内容的前提，它决定着读者能否进入阅读过程。读者只有按作者的意愿进入阅读轨道，才有可能实现作者的写作目的。引起读者对文章注意的因素主要有以下几方面：第一，信息的权威性。应用文的权威性信息，主要来自上级公文。例如，命令、指示、通知、批复等等。权威，具有使人信从的力量和威望。人们相信权威，易于对权威信息关注，是因为权威信息往往站得高、看得远，有全方位的视角，对事物有一个全面、准确的认识。特别是这类信息的决策性特点，把它和人们的工作职责紧密地结合起来，密切关注并正确理解这类信息，是贯彻落实上级指示精神，推动本部门、本单位工作进展的需要，否则就是失职。因此，人们对这类应用文始终保持着高度的注意力。　　第二，信息的行业性。行业性信息，往往反映本行业人们普遍关心的问题，容易引起本行业读者的注意。同时，这类信息所涉及的事物，一般说来是同行业人们所熟知的，读者易