怎样写好三年级作文由徐根荣主编.doc

《怎样写好三年级作文》由徐根荣主编，上海社会科学院出版社出版（2006年9月新1版）。现将部分内容的电子稿提供给我区各位教师，供教学时参考。说明：1. 学生作文由七宝明强小学、闵行区实验小学、江川路小学等提供；2.所提供的电子稿内容未经校对，请以正式出版的书为准。的嘴巴十分惹人喜爱,全身都是米黄色的好可爱啊!只要 【点评】 小作者的护蛋经历很短，但把故事写完整了。先写了时间和起因，再写了经过和结果，最后写了自己的想法。特别是把鸡蛋最后从袋里滑落下来的样子“好似抹了油一般”，和掉在地上的样子写得很具体，“只听‘啪’一声我的蛋立即变成了一个‘黄太阳’”。 例文2 护蛋的故事 黄晓悦 今天早上,我带着我的“宝贝”——一个生鸡蛋，喜滋滋地来到学校。我给我的鸡蛋宝宝取名叫“小精灵”,还在鸡蛋上画了个小笑脸。 下课了,我想出去玩, 忽然看到“小精灵”像要哭了似的，就把“小精灵”也带着。玩起来不像以前那么痛快了，总是担心自己不小心把它弄伤。中午，我看见“小精灵”身上有点脏，就带它去洗洗澡。洗完后，又轻轻用纸巾把它擦干。看见它高兴地对着我笑，似乎在说：“好舒服啊！”我的心里也顿时甜甜的。 保护小鸡蛋真不容易啊！其实爸爸妈妈从我们生出来时就开始保护着我们，他们才是最伟大的呢！ 【点评】 小作者把自己护蛋的经历写得很清楚，给鸡蛋取名，带着它一起玩，给它洗澡。特别是让我们感受到了小作者爱蛋护蛋的情感，把这只蛋当成了有生命力的“宝宝”来写，会哭会笑，会说话。 例文3 护蛋的故事 张立 从今天开始，我们每人要带好一个生鸡蛋，要好好保护它，就像是自己的宝宝一样。这是为什么呢？哦，原来老师要让我们体验一下带宝宝的辛苦。 我把我的小鸡蛋放入一个泡沫盒里，再拿一块大的丝绸围巾把盒子包起来。最后，把一个游泳帽套在盒子的外面。我称它为“老鼠蛋”！因为我属“鼠”，又喜欢老鼠。 下课了，我带着我的老鼠蛋闲逛。刚走到二（5）班门口时，一位小朋友突然冲出来，我一下子被撞倒在地上，我的小鸡蛋也滚出好远。幸好我的宝宝有那“防护措施”，幸免于难，真是虚惊一场啊！接下去几个课间，我都没有出去“闲逛”，生怕再有什么意外。 唉！带“宝宝”的感受可不轻松哦！ 【点评】 小作者一开始交代了护蛋的原因，接着写了“我”是怎么护蛋的，最后写了自己的感受。护蛋经过分了两个方面来写，先写了为鸡蛋精心包装，再写了一件课间发生的“意外事”。其中还写了自己的感受：“幸好我的宝宝有‘防护措施’”；“ 唉！带‘宝宝’的感受可不轻松哦”。真有趣。 【习作选编】 例文1 护蛋的故事 邹天一 我们班开展了一个三天护蛋的活动，以体验妈妈怀孕时的艰辛。第二天早晨，一进教室，就听到有同学在惊呼：“哎呀，怎么碎了呀，我还没给你起名呢！”我一听赶紧在我的鸡蛋外面包了一层餐巾纸，放在课桌的最里面，还在四周摆了几块石子。就这样小心翼翼地过了第一天。 回到家里，我找了一个扁圆形的茶叶盒，把裹着餐巾纸的鸡蛋放了进去，盖上盖子后，还在外面贴了胶带纸，我想这下不会有事了吧。就这样，我度过了剩下的两天。 原来妈妈在怀我的时候这么艰辛啊！我不由感慨万分。 例文2 护蛋的故事 顾婕仪 星期四，老师布置了一项作业，让我们在三天里，不管是上学还是放学都带着一个生鸡蛋，并采用各种方法，让蛋完好无损。我心想：这么简单的事情，还能难倒我。 第一天一早，我从冰箱里拿出一个鸡蛋。我把它装进塑料袋里，又放了些棉花，然后放进饭袋里，心想：这回应该没事了吧。 于是就上了妈妈的摩托车。车开到半路时，车子颠了一下，只听“啪”的一声，我吓了一大跳。我连忙打开饭袋一看，蛋完好无损，这才松了一口气。 我觉得放在饭袋里不安全，于是就把蛋搂在怀里，让蛋宝宝舒舒服服躺在我暖暖的小手里。一路上,我一会儿换左手,一会儿换右手,生怕蛋宝宝不舒服,还不时地拿出来,让它透透新鲜空气,安慰它说：“蛋宝宝,乖点哦,我们马上就要到学校了,上课时可要听话喽”。 到了学校，我看了看蛋宝宝安然无恙地躺在小手里，全身暖暖的，还在睡大觉呢。 例文3 护蛋的故事 石雪君今天，老师护蛋，让它在三天之内完好无损。听了这个消息，兴奋不已，迫不及待地想完成这个重大的使命。 第二天早晨，我早早地来到学校，刚进教室，便傻了眼，许多同学的蛋都变成了“黄太阳”！这时，我赶紧捧出自己的蛋，生怕它也夭折了。到了中午，我小心翼翼地用毛巾把蛋裹了起来，带着蛋来到了走廊。说时迟那时快，一个跟我差不多高的男同学飞奔而来，我手中的蛋一下子脱离了它的“临时别墅”，还好我及时把它接住了，否则后果不堪设想。哎！看来没有想象中的那么简单哪！下课不能快步走路，中午不能嬉戏玩耍，太没自由了！“不行！要坚持到底！”后来的两天，我精心护蛋，给蛋做了小房子、记录卡，终于完成了护蛋的使命，成功了！