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* 第二章 流程与设计 第一讲 流程的概念 人类的各项活动，都是为了一定的目的，在一定的时间内发生、发展和结束的。 1.流程的概念 案例：马铃薯的播种流程 1.流程的概念 切种 布种 掩种 1.流程的概念 案例：冲印照片的工作流程 ①胶片拍照曝光、显影、定影、底片 ②感光纸通过底片曝光、显影、定影、照片 1.流程的概念 实例：旅客搭乘火车的流程 1.流程的概念 买票、候车 检票、上车 若干环节随着时间的变化依序完成的进程流，称为流程。 1.流程的概念 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。 环节：过程的全部，包容了若干个小过程。也就是说，活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，这些小过程为环节。 时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成，这种时间顺序关系即时序。 流程的两大关键：环节、时序 回忆一下：高中新生的入学手续有哪些环节？ 2.环节的说明 环节是一个相对的概念。 每个人对环节的划分可能会有所不同。 环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项。 讨论: 1.安装一辆完整自行车的时候，先安车座还是先安车铃？ 2.煎鸡蛋的时候，先放油还是先放鸡蛋？ 3.起床后，先听广播还是先洗漱？ 4.放学后，先做家庭作业还是先进行体育活动？ 5.袜子和鞋子，先穿哪一个？ 3.时序的说明 有的时序可以颠倒，有的时序不能颠倒，有的时序可以同时进行。 案例：学校的照明线路出现故障时，电工师傅必须先切断电源，然后再进行检修。想一想，如果违反这一操作规程，颠倒顺序，可能会出现什么结果？ 不可颠倒的时序 案例：氢气还原氧化铜 准备→ 通入氢气→加热→观察结果→ 停止加热→停止通氢气 不可颠倒的时序 4.不可颠倒的时序 不可颠倒的时序通常反映了事物或活动的内在规律机理，我们必须尊重和遵循这些规律机理。 可以同时进行的时序 甲的做法是：先洗好开水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时候，洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶；等水开了，就泡茶。 丙的做法是：先洗净开水壶，灌上凉水，放在火上，坐等水开；水开以后才急急忙忙找茶叶，洗茶壶，洗茶怀；然后泡茶。 乙的做法是：先洗开水壶，洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶；一切都准备好了，才灌水烧水；坐待水开泡茶。 假如我们要泡茶喝。当时的条件是：没有开水；开水壶要洗；茶壶、茶杯也要洗；火已生起来了；茶叶也有了。该怎么办？ *