中考复习历史知识点大全(提纲).doc

中国古代史复习资料（远古时期——清朝） 原始社会（远古至公元前2070年）——中华文明的起源 名称 时间 地点 生产生活状况 相关世界史知识 原始人类遗存 北京人 距今约70至20万年 北京西南周口店龙骨山 打制石器、天然火、群居 晚期猿人 农耕文化 共同点：磨制石器、农业、定居、手工业、饲养业 河姆渡原始居民 距今约7000年 浙江余姚河姆渡 磨制石器、耒耜、水稻、挖井、干栏式房屋、制陶等 我国是世界上最早种植稻和粟的国家 半坡原始居民 距今约五六千年 陕西西安半坡村 磨制石器、粟、饲养捕鱼、半地穴式房屋、彩陶、纺织等 奴隶社会（夏朝至战国后期） 夏、商、西周——国家的产生 夏、商、西周的更替 国家 时间 建立者 都城 重大事件 暴君 亡国原因 夏 公元前2070 禹 阳城 我国出现国家，原始社会的结束，奴隶社会的开始 桀 统治者施行暴政，失去民心 商 公元前1600 汤 多次迁都 盘庚迁殷 商汤灭夏 盘庚迁殷 商纣亡国 纣 西周 公元前1046 武王 镐京 武王伐纣（牧野之战）、分封制（目的、内容、意义） 幽王 夏商周的更替给我们的启示：暴政可以导致亡国；得民心者得天下，统治者只有关注民生，统治才能长治久安。 分封制：与山西简称“晋”有关，“晋祠”是为纪念唐叔虞而建立，有关典故是桐叶封弟。 目的：巩固统治 内容：（1）周天子分封诸侯：周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣，封他们为诸侯。（2）诸侯的义务：诸侯必须服从周天子的命令，交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 意义：巩固了统治，开发了边疆，西周成为一个强盛的国家。 春秋战国——社会的变革 先秦文化 青铜器的高超艺术：我国在原始社会末期已出现青铜器。到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊，其中司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。 时期 商朝 商周 西周晚期 秦朝 秦汉 魏晋 字体 甲骨文 金文（铭文） 大篆 小篆 隶书 楷书 草书 行书 百家争鸣 原因：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，许多思想家提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。 学派 代表 时期 主要观点 观点出处及现实意义 儒家 孔子 春秋末期 提出“仁”的学说，主张“为政以德”，“爱人”，反对苛政 《论语》 和谐社会 孟子 战国 主张“仁政”、“民贵君轻”，反对战争，“春秋无义战”，有节制地利用自然资源 《孟子》 关注民生；可持续发展 墨家 墨子 战国 主张“兼爱”、“非攻”支持正义战争，反对奢侈浪费 《墨子》 和谐社会 道家 老子 春秋末期 认为一切事物都有对立面，对立双方能够互相转化 《老子》（《道德经》） 和谐社会 庄子 战国 认为治理国家要顺其自然，“无为而治” 《庄子》 法家 韩非 战国 主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家 《韩非子》，依法治国，和谐社会 兵家 孙武 春秋晚期 “知已知彼，百战不殆” 《孙子兵法》  统一 时间；公元前221年 人物：秦始皇嬴政 都城：咸阳 地位：我国第一个统一的多民族的封建国家 政治：建立专制主义中央集权制度，包括皇帝制、三公九卿制、郡县制 (影响：确立了君主专制的中央集权制，巩固了国家的统一；造成个人独裁。) 巩固统一 经济：统一货币和度量衡（影响：有利于各地区之间的文化交流。） 思想文化：统一文字——小篆（有利于各地区之间的文化交流。）、焚书坑儒（加强思想控制钳制了思想，摧残了文化，造成社会恐怖） 军事：北筑长城、开发南疆、统一岭南、开灵渠 （西起临洮，东到辽东 影响：抵御了匈奴南下，加重人民的徭役负担，给农业生产造成极大破坏。） 灭亡：根本原因：秦朝的暴政 经过：公元前209年，陈胜、吴广起义（中国历史上第一次大规模的农民起义。典故：揭竿为旗，斩木为兵） 公元前207年，刘邦、项羽起义灭亡：项羽巨鹿之战以少胜多（典故：破釜沉舟），刘邦直逼咸阳，秦灭亡。 建立：楚汉之争后，公元前20