基础和声学教学大纲.doc

《基础和声学》教学大纲 秦雪峰 一、教学目的与任务 和声学是音乐专业的必修课，是学习多声部音乐中的和声规律及其应用的一门基础理论课程。 通过教学使学生系统的理解和声理论及其应用。能分析一般中、外乐曲中常见的和声现象，掌握初步的和声写作技能，为编写歌曲伴奏、合唱曲以及学习有关理论作曲技术科目打下基础。能适应中小学音乐教学工作的需要。 二、教学原则与方法 加强基础理论、基本知识的讲述和基本技能的训练， 贯彻理论与实践相结合的原则，努力培养学生的和声听觉与和声思维能力。 以大小调和声理论为基础，结合民族调式的一些常用手法进行教学。 教学以大课（不超过30人）讲授为主，结合课堂练习及小组或个别辅导方式进行。 课堂教学包括理论讲授、例题示范、作业讲评以及范例分析、弹奏听辨等。 每周布置适量的作业，采用书面批给，以集体讲评 方式进行。 三、教学内容和时间安排 本课程在学习基础乐理之后开设。每周二学时，全部课程为64学时，分二个学期完成。 第一学期（１６周，共３２学时） 第一单元　绪论（一周） 学习和声学需要知晓的几个问题 大小调和声 四部和声写作 和声功能与不良进行 第二单元　原位正三和弦（三周） 原位正三和弦概述 连接法 I、IV、V级三和弦性质 原位三和弦连接的意义 三和弦键盘指法 第三单元　为旋律配和声与终止式（三周） 为旋律配和声的一般程序 终止、以及半终止 终止的类别和应用 原位正三和弦小结 第四单元　正三和弦的转位—六和弦与四六和弦（三周） 六和弦概述 六和弦的基本连接法（六和弦与原位） 六和弦连接中的声部跳进 六和弦与六和弦的连接 四六和弦概述 四六和弦的种类与运用方法。（只讲终止、经过、辅助三种用法。） 第五单元　D7和D7和弦转位（三周） D7　的构成与属性 D7　的应用 和弦外音 D7　为低音配和声 第六单元　和弦外音 和弦外音概述 和弦外音分类 和弦外音的处理与运用 和弦外音的复杂化以及多重和弦和弦外音 第二学期（３２　学时） 第七单元 副三和弦（三周） 副三和弦概述 II级、VI级三和弦的用法 III级、VII级三和弦的用法 运用副三和弦的基本原则 运用副三和弦的常用公式 第八单元 除属七以外的各级七和弦（三周） 七和弦概述 II７、VI７　的用法 III７、VII７和弦的用法 I７、IV７和弦的用法 第九单元 摸进（三周） 模进的含义 模进的构成 运用七和弦模进 第十单元 离调（二周） 离调的概述 重属和弦及运用方法 其他各级副属和弦及运用方法 副属和弦小结 离调模进 第十一单元 近关系转调（二周） 转调的概述 近关系转调的步骤 近关系转调的方法 转调的三种关系 转调中的调性布局 作品中的转调部位 第十二单元 和声变奏写法（二周） 固定旋律和声变奏写法 旋律华彩的变奏写法 第十三单元 中国调式和声基础（一周） 调式 和弦 和声进行 调的发展 五、成绩与考核 第一学期为考察、第二学期为考试。成绩以百分制计算。 本课程实行分类试题式考试。 4