摄像机操作实验报告.doc

摄像机操作实验报告 篇一：实验一 摄像机基本操作 实验报告封面 课程名称： 班级：实验日期： 姓名： 学号：指导教师： 实验名称： 实验成绩： 实验一 摄像机基本操作 一、实验目的 1．了解摄像机使用的注意事项。 2．了解摄像机的基本结构与组成。 3．掌握摄像机的操作规程、调整与操作方法。 4．了解三脚架的结构与操作方法。 5．熟练掌握肩扛执机与固定执机方式。 二、实验设备和仪器 索尼专业级数字摄录一体机（HXR-MC1500C）、配用电池、三角架。 三、实验内容及要求 1．实验内容： （1）摄像机使用的注意事项。 （2）摄像机的构成，各功能按钮的功能与使用。 （3）摄像机的操作步骤。 （4）摄像机的执机方式。 2．实验要求：本次实验分组进行；每组成员4人。 四、实验原理及步骤 1．实验原理 学习电视摄像，首先要从学技术开始，即要学会如何操作摄像机，包括专业数字摄像机、家用机等。摄像机是精密的电子仪器设备，在使用的过程中，要按照一定的规程和步骤进行使用，要注意一些使用事项，要了解摄像机的结构，以正确的姿势和操作步骤使用摄像机进行电视画面的拍摄。 2．步骤 （ 1）介绍摄像机使用的注意事项。 （2）参照实验指导书和教师实验教案要求，熟悉专业摄像机的构成、开关按钮，了解其功用及使用方法。 （3）摄像机的操作、调整步骤与方法。 安装电池及正确开机。 摄像机的菜单及设置方法。（部分项目的调整） 设置手动或自动操作模式。（看懂寻像器中的提示信息） 调整白平衡的方法。 使用调焦环进行精确聚焦。（认识景深） 认识电子快门。 认识光圈。 进行拍摄并录制。 使用摄像机对录制的内容进行回放观看。 （4）熟悉三脚架的结构与操作方法。 （5）肩扛执机方式，掌握执机要领。 （6）练习固定执机方式，掌握执机要领。 五、使用注意事项 1．摄像机是精密贵重的设备，请在使用前认真学习摄像机的使用注意事项。 2．摄像机及其附件设备，如果不会使用或者没学好，都不能乱动，需要在老师的指导下使用。 3．在老师演示讲解的过程中，需要适当地做笔记。 4．如实验机时不够，学生可与实验室联系，利用开放机时完成实验。 六、实验心得体会 附： 篇二：电视摄像基础实验报告 电视摄像基础实验报告 实验项目：电视摄像 实验目的 1.认识摄像机各个部件的名称和功能 2.熟悉摄像机的构成和使用方法 3. 熟悉摄像器材的基本操作，电视摄像基本技巧，电视摄像构图，电视摄像场面调度。 实验器材：摄像机 实验时间：11月28日 地点：河南工业大学校园 实验内容 1、以人物或风景为拍摄对象，熟悉运动技巧（推、拉、摇、移、跟、甩、升、降） 2、以校园环境为拍摄对象，练习各种景别和构图方式。 实验步骤 1. 借摄像机，开始实验 2. 老师介绍摄像机使用的注意事项 3. 小组成员依次熟悉专业摄像机的构成、开关按钮，了解其功能及使用方法 4. 小组成员依次练习摄像机操作，调整；熟悉三脚架的结构与操作；练习各种执机方式，掌握其要领 5. 相互分享，交流心得 6. 结束实验，归还摄像机 实验心得 这次户外实训课让我发现了自身还存在许多问题，我并不是自以为那样对这款摄像机已经很了解了。平时老师在上面讲，我们听着，听到的时候是知道的，过后又忘了。比如之前几次接触摄像机，边听老师讲边了解，一个按钮一个按钮的，当时是都会了，这次自己摸索，总感觉自己都知道那么一点点，又了解的不确切。所以还是要真正的理解运用，而不能仅仅是觉得自己会了。 小组之间相互学习讨论的感觉十分棒，一个不懂，会的人就手把手教，印象很深刻。通过这次实训课，我进一步熟悉了摄像机的构成，各按钮作用及使用方法；熟悉了摄像机的基本操作和调整，比如：P2卡的格式选择调整和格式化、白平衡调整、变焦、手动/自动聚焦以及声道音量电平的调整等等；进一步熟悉了三脚架的结构与操作方法；练习了各种执机方式。 像电视摄像这类专业课，只会课本理论知识往往是不够的，最重要的是实践能力，动手能力。毕竟理论只能是引导，以后真正要用到的是专业实践，比如拍摄一部片子。 篇三：学号姓名摄像机的使用实验报告 华南师范大学本科学生实验报告 姓名 院系 教育信息技术学院 实验时间 年＿ 月＿ ＿日 实验名称＿摄像机的使用 指导老师及职称＿林秀瑜 华南师范大学教务处编印 华南师范大学本科学生实验报告 1 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》