新学期音乐教研组教育教学工作计划.doc

新学期音乐教研组教育教学工作计划 一、指导思想：　　 以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，以三疑三探新的教学模式，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守党和国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。　　 二、具体措施：　　 1、 认真开展教研组制定的各种教研活动。　　 2、 学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。　　 3、 加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。　　 4、 把三疑三探的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。　　 5、 在教育教学中做到抓两头，带中间，保证班级的整体进步和提高。增加班级的凝聚力，使整个班级有一个积极向上的氛围。　　 6、 加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。　　 7、 认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。　　 8、 建立集体备课制度。上课做到三认真认真备好每一节课，做到备学生，备教材，备教法。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。　　 9、 每一位教师，争取做到每一节课都要进行写教学反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。　　 10、 加强提高教师的教研能力，我们组的研究课题是：如何培养选拔音体美特长生。　　 11、 挖掘教学过程中的生动案例，总结教育教学经验。认真写好教育教学后记，教学心得，博客做到坚持每周写一篇，做到针对性强，措施可行，方法新颖，形成自己独特的教学风格。　　 12、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。　　 13、 积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。　　 14、组织开展学校田径运动会。　　 15、 每周一，进行教研组集体备课和集体研课，每位教师必须参加，并进行考核。　　 三、具体安排：　　 第一周：1、本组教师制定各年级教学工作计划。　　 2、配合学校签订安全责任书。　　 第二周：1、听青年教师课堂基本功回报课。　　 2、制定下发大水头学校田径运动会竞赛规程。　　 3、运动会的准备工作和计划。　　 4、集体研课。　　 第三周：1、听青年教师课堂基本功回报课。　 2、庆祝教师节。　　 3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。　　 4、田径运动会的宣传报名准备工作。　　 5、后进生转化经验交流会及签订责任书。　　 6、集体备课。　　 第四周：1、听青年教师回报课及未过关教师的诊断。　　 2、田径运动会的编排及准备。　　 3、集体研课。　　 第五周：1、参加学校教研活动。　　 2、迎接学校教案检查。　　 3、田径运动会的准备工作。　　 第六周：1、庆祝国庆节。　　 2、召开大水头学校田径运动会。　　 3、集体研课。　　 第七周：1、学习贯彻德育工作会议精神。　　 2、听基本功未过关教师诊断课。　　 3、田径运动会的总结。　　 4、积极参加学校组织的教师说课竞赛。　　 5、集体备课。　　 第八周：1、听课堂基本功未过关教师的诊断课。　　 2、配合学校团队工作活动。　　 3、积极参加集体研课。　　 第九周：1、集体备课。　　 2、迎接学校作业检查。　　 3、进行音体美课程期中考试。　　 第十周：1、期中考试。　　 第十一周：1、参加学习贯彻德育工作会议精神。　　 2、集体备课。　　 第十二周：1、积极参加学校组织的自创教育教学模式竞赛课。　　 2、进行唱红歌比赛宣传周。　　 3、积极参加教育教学开放周。　　 4、集体研课。　　 第十三周：1、积极参加学校组织的自创教育教学模式竞赛课。　　 2、积极参加学校组织的第四届读书沙龙活动。 3、进行独唱红歌会比赛。　　 4、集体备课。　　 第十四周：1、积极参加学校对教案的检查。　　 2、积极参加学校组织的自创教育教学模式竞赛课。　　 3、集体研课。　　 第十五周：1、积极参加贯