电子技术基础本科插班生考试大纲.docVIP

《电子技术基础》考试大纲 Ⅰ考试性质与目的 普通高等学校本科插班考试(以下简称“插班生考试”)《电子技术基础》科目的考试,是普通高等学校(含高职班和各类成人高校从普通高校招生的普通班)应届和往届专科毕业生,以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证的人员，升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。《电子技术基础》课程考试的目的和要求是：考核学生对放大电路的基本概念、基本知识、基本电路和基本分析方法的掌握程度和理解水平，并能灵活运用，具有比较全面的电子技术理论知识和一定的实验技能，较强的运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 Ⅱ考试形式及试卷结构 考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。 《电子技术基础》科目考试内容包括《模拟电路》和《数字电路》两部分，每部分各占50%的比例。《模拟电路》的考试参考书为华中理工大学电子学教研室编，康华光主编：《电子技术基础—模拟部分》（第五版），高等教育出版社；《数字电路》的考试参考书为余孟尝主编：《数字电子技术基础简明教程》（第二版），高等教育出版社。 Ⅲ试题命题的原则 作为一项选拔性考试，插班生《电子技术基础》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基本概念、基本知识和典型电路的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为10%，理解40%，应用50%。 合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试卷的比例，易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。 试题的题型有：填空题、单项选择题、分析计算题、综合应用题等。根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核考生对知识点的识记、理解和运用的水平和能力。 Ⅳ《电子技术基础》考核内容和要求 《模拟电路》课程考核的主要内容是半导体器件、放大电路基础、负反馈放大电路、集成运放、低频功放及直流稳压电源等内容的工作原理、特点及基本应用等，《数字电路》课程考核的主要内容是逻辑代数基础、门电路、组合电路、触发器、时序电路、脉冲整形电路等。要求考生全面系统地掌握电子技术的基本概念及基本分析方法，并且能灵活运用，?掌握数字集成电路逻辑分析设计和基本工作特点，具有较强的分析和设计电子线路的能力，具有综合运用所学知识来分析和解决实际问题的能力。 《数字电路》部分 第一章 逻辑代数基础 1、数值的二进制表示法，二进制数与十进制数之间的转换方法。 2、三种基本逻辑运算。 3、基本公式、定理、三个特殊定理 4、逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法。 5、逻辑函数的五种表示方法及相互间的转换 第二章 门电路 1、掌握与、或、非、与非、或非、与或非、异或门等基本逻辑运算定义，表示方法和逻辑符号。 2、传输门、三态门、漏极和集电极开路门电路的组成和工作特点。 第三章 组合电路 1、熟练掌握组合电路的分析和设计。 2、掌握加法器、比较器、编码器、译码器、数据选择器、数据分配器的功能及应用。 第四章 触发器 1、熟练掌握RSFF，JKFF，DFF，TFF的基本功能。 第五章 时序电路 1、掌握时序逻辑电路的基本特点及其功能的表示方法。 2、掌握计数器（同步、异步）的分析方法和设计方法。 3、掌握寄存器（基本、移位），移位寄存器型（环行、扭环形）计数器的功能分析。 第六章 脉冲整形电路 1、熟悉555集成定时器的工作原理及应用。 《模拟电路》部分 第一章 绪论 一、考核目的 本章考核的目的是：考核考生对放大电路的基本知识、基本概念的理解。 二、考核知识点 放大电路的基本知识。 三、考核要求 1．理解。 （1）放大电路模型。 （2）理解放大电路的性能指标（包括放大倍数、输入电阻、输出电阻、最大电压输出幅度等）的概念。 （3）放大电路的上限频率、下限频率、通频带的概念。 （4）线性失真和非线性失真。 第二章 运算放大器 一、考核目的 本章考核的目的是：考核考生对理解运算放大器理想化参数条件，对常用集成运放的线性应用电路的掌握。 二、考核知识点 （一）运算放大器理想化参数条件 （二）集成运放的应用 三、考核要求 （一）运算放大器理想化参数条件 1．理解。 （1）“虚断”、“虚短”、“虚地”的概念。 （2）分析工作在线性区和非线性区的理想运算放大器的基本依据。 （二）集成运放的应用 1．识记。 理想运算放大器组成的基本运算电路的特点及输入输出关系。 2．理解。 理想运算放大器组成的反相和同相比例运算电路，加法运算电路、减法运算电路、积分电路和微分电路、对数和反对数运算电路。 3．应用。