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六年级数学上学期知识点
分数乘法一、分数乘法(一)、分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。(二)、规律:(乘法中比较大小时)?一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。????? 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。????? 一个数(0除外)乘1,积等于这个数。(三)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。(四)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律:???????? a × b = b × a?? 乘法结合律:? ( a × b )×c = a × ( b × c )乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c?? a c + b c = ( a + b )×c二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)1、找单位“1”:? 在分率句中分率的前面;? 或?? “占”、“是”、“比”的后面2、求一个数的几倍:? 一个数×几倍;?????? 求一个数的几分之几是多少:? 一个数× 。3、写数量关系式技巧:???(1)“的”? 相当于?? “×”????? “占”、“是”、“比”相当于“ = ”(2)分率前是“的”:????????????? 单位“1”的量×分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量×(1 分率)=分率对应量三、倒数1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数)。2、求倒数的方法:(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。(2)、求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。(4)、求小数的倒数:? 把小数化为分数,再求倒数。3、1的倒数是1; 0没有倒数。?? 因为1×1=1;0乘任何数都得0, (分母不能为0)4、? 对于任意数 ,它的倒数为 ;非零整数 的倒数为 ;分数 的倒数是 ;?5、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。分数除法一、?分数除法?1、分数除法的意义:? 分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。2、分数除法的计算法则: 除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。3、?规律(分数除法比较大小时):(1)、当除数大于1,商小于被除数;?(2)、当除数小于1(不等于0),商大于被除数;(3)、当除数等于1,商等于被除数。4、?“ ”叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,??????????????????? 再算中括号里面的。二、分数除法解决问题(未知单位“1”的量(用除法): 已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。 )1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:(1)分率前是“的”:??????????????? 单位“1”的量×分率=分率对应量(2)分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量×(1 分率)=分率对应量2、解法:(建议:最好用方程解答)(1)方程:?? 根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。(2)算术(用除法):? 分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量???3、求一个数是另一个数的几分之几:就?? 一个数÷另一个数4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:??? 求多几分之几:大数÷小数 – 1???? 求少几分之几: 1 -? 小数÷大数?? 或 求多几分之几(大数-小数)÷小数 求少几分之几:(大数-小数)÷大数三、比和比的应用(一)、比的意义1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。例如? 15 :10 = 15÷10=? (比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示)??????? ?? ∶??? ∶???? ∶??????????? 前项? 比号? 后项?? 比值3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例:? 路程÷速度=时间。4、区分比和比值比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。5、根据分数与除法
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