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四年级暑假应用题讲座 第一讲 奇妙的运算符号 例题1 选择＋、－、×、÷（ ）把七个5练成结算式，使它们的得数分别等于0、1、2、3、4、5。 例题2 在十六个8的某些数字之间添上＋、－、×、÷，使结果分别等于1998、1999和2000. 练习1 分别选择＋、－、×、÷（ ）连结四个3，使下列各式成立。 （1）3 3 3 3 =1 （2）3 3 3 3 =2 （3）3 3 3 3 =3 （4）3 3 3 3 =4 （5）3 3 3 3 =5 练习2 在6666666中添上适当的运算符号及括号组成一个得数是1998的算式。 6 6 6 6 6 6 6=1998 热身演练 同步1 在下列算式中适当地填入＋、－、×、÷及（ ），使等式成立。 （1）9 9 9 9 9=16 （2）9 9 9 9 9=17 （3）9 9 9 9 9=18 （4）9 9 9 9 9=19 （5）9 9 9 9 9=20 同步2 在下面的式子里加上括号，使它们成为正确的等式。 （1）7×9＋12÷3－2=23 （2）7×9＋12÷3－2=75 （3）7×9＋12÷3－2=47 （4）7×9＋12÷3－2=35 拓展演练1 拓展1 在下面各数之间添上运算符号或括号，使等式成立。 （1）1 2 3 4 5=0 （2）1 2 3 4 5=1 （3）1 2 3 4 5=2 （4）1 2 3 4 5=3 （5）1 2 3 4 5=4 （6）1 2 3 4 5=5 拓展2 （1）在下面各数之间添上运算符号或括号，使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9=100 （2）9○8○7○6○5○4○3○2○1=29 在上面算式的“○”中填上“＋”或“－”使计算结果等于29，共有（ ）种不同的填法。 第二讲 加减法中的简便运算 示范赛题 示范1 用简便方法计算下列各题。 （1）9898＋203= （2）1225－996= （3）1408－（408－195）= （4）（6524＋115＋835）－524= 示范2 用简便方法计算下列各题。 （1）9＋99＋999＋9999＋99999= （2）1－2＋3－4＋5－6＋…＋1991－1992＋1993= （3）1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋…＋100= 迁移演练 迁移1 用简便方法计算 （1）516－56－44－16 （2）2356－（356＋287） （3）8＋98＋998＋9998＋99998 迁移2 1＋2－3－4＋5＋6－7－8＋9＋…1990－1991－1992＋1993＋1994－1995－1996＋1997＋1998. 热身演练 热身1 （1）2345＋3198＋7655＋6802 （2）3842－433－1567－842 热身2 699999＋69999＋6999＋699＋69 拓展演练 拓展1 9.8＋99.8＋999.8＋9999.8＋99999.8 拓展2 （1）899998－799999＋89998－79999＋8998－7999＋898－799＋88－79 （2）1＋2＋3＋4＋…＋1998 第三讲 乘除法中的简便运算 示范赛题 示范1 用简便方法计算下列各题 （1）37×5×20= （2）25×（23×4）= （3）25×32×125= （4）56×165÷7÷11= （5）1111×9999= 示范2 计算99999×7＋11111×37 迁移演练 迁移1 用简便方法计算 （1）87×2×50 （2）125×（8×34） （3）36×8×125×25 （4）123×456÷789÷456×789÷123 （5）33333×33333 迁移2 用简便方法计算 9999×2222＋3333×3334 热身演练 热身119961997 热身2 153×46＋71×54＋82×54 拓展演练 拓展1 计算 1999＋999×999 拓展2 计算 1999199819991999 第四讲 四则混合的简便运算 示范例题 示范1 在□里填上适当的数。 （1070＋□×289）÷18=509 示范2 小冬在计算除法时，把除数末尾的“0”漏写了，结果得到的商是700，正确的商是应是多少？ （2）乘数是10，积比