安徽省六安市重点中学2010年三轮复习模拟试题(三)(生物)..docVIP

安徽省六安市重点中学2010年三轮复习模拟试题（三） 生物 第一卷 选择题（36分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。每题6分。 1.下列关于生物体内物质的成分、功能及实验的叙述，不正确的是： A.种子烘烤后再浸水种植也不能萌发是因为失去了结合水而破坏了细胞的结构。 B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分。 C.用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，高倍镜下可在细胞质中看到橘黄色颗粒。 D.可用甲基绿给洋葱根尖细胞染色，观察细胞质中DNA分布。 2. 为了探究手术切除雌性动物的两个卵巢（OVX）、再施以激素A后对子宫重量的影响，某校生物兴趣小组利用成熟雌鼠（20只）进行实验，结果如下表所示： 动物组别 手术/处理方法 子宫平均重量（mg） 1 切除OVX 70 2 切除OVX+激素A 117 以下结论不正确的是： A.实验前所有雌鼠的重量应大致相同。 B.该小组进行的实验应再设置空白对照组。 C.激素A可能是雌激素。 D.上述结果表明切除卵巢后，子宫会萎缩，而激素A能维持子宫的重量。 3.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是： A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质。 B.组成细胞壁主要成分的基本单位是氨基酸。C.噬菌体的遗传物质含硫元素。 D.生物体内主要储能物质油脂属于脂质。 4.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是 A.绿色植物体内过程1、3、4产生的[H]都能与氧结合生成水。 B.绿色植物体内过程2需多种酶参与且需ATP供能。 C.各种生物体(除病毒外)都能进行过程3。 D.高等动植物体内各项生命活动所需能量主要来自过程5。 5.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在 0—5℃的低温下1—2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析不正确的是： A.从图中可看出，脱落酸对种子的萌发起抑制作用。 B.赤霉素与脱落酸之间存在协同作用。 C.此图说明植物生命活动不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用、共同调节的。 D.马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素处理可提前萌发。 6.下列有关动物胚胎移植的叙述正确的是： A.操作过程中，需用性激素对供体木刘做超数排卵处理。 B.在胚胎移植时，受孕母畜体内的受精卵或胚胎均可进行移植。 C.同种动物的供体和受体生殖器官的生理变化是相同的。 D.受体对移入子宫的外来胚胎会发生免疫排斥反应。 第二卷 非选择题（共54分） 7.（22分）根据图示装置（其中NaHCO3溶液可为植物提供CO2），利用学过的知识，简要回答下列问题： （1）若将这个装置用来探究CO2是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是 。若用于探究SO2对植物生长的影响，则烧杯中的NaHCO3溶液应换成 。 （2）若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该增加一个对照装置，做法是 。为确保实验获得成功，则还应该适时地向培养液中通入空气，目的是 。若研究的化学元素是镁元素，当其缺乏时，植株的老叶首先表现出症状，原因是 ，而且还会降低光合作用中光能的转化能力，因为 。 （3）若参照此装置，只去掉其中大NaHCO3溶液，设置同样的两套装置，其中一套装置培养一株菠菜（C3植物），另一套装置培养一株苋菜（C4植物），每天都照光12h。一星期后，菠菜死亡，而苋菜依旧存活，其原因最可能是 。 （4）若测定图中植物叶表皮细胞的细胞液浓度，可取8片相同的该植物叶表皮，置于不同浓度的蔗糖溶液中，经10min后，把每一片表皮置于载玻片上，并滴一滴曾浸泡该表皮的溶液，制成临时装片。然后在显微镜下观察，在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果见下表： 蔗糖浓度（mol/dm3） 质壁分离细胞数目 视野范围内所检视细胞数目 质壁分离的细胞百分比 0．00 0 22 0% 0．05 0 20 0% 0．10 0 18 0% 0．15 1 20 5% 0．20 3 20 15% 0．25 16 20 80% 0．30 19 19 100% 0．35 21 21 100% 若将10min内发生质壁分离的细胞百分比为50%时对应的蔗糖浓度作为该植物叶表皮的细胞液浓度，根据表中数据，可确定细胞液浓度的最小范围是 。