模块七一单元学案..docVIP

Module 7 Unit 1 Living well 学科 英语 审核人 年级 高二 时间 201 .2. （备课） 课时 6编制人 班级 学习提示：本学期继续学习选修模块。同学们，重要问题要积累本和改错本不断总结失误和经验扩大自己的阅读量加强基本功训练，快速提升综合运用英语的能力在阅读理解方面要进行限时训练提高阅读速度，提升解题技巧 学好外语下功夫是关键，同样重要。预祝学习愉快不断进步！ Period 1 (词汇学习+warming up ) 本课时基本知识和能力要求： 记忆本单元重点词语注意词形变化，并在语句中正确使用。up 部分揭示本单元主题内容并进行语句填空理解训练。 Step I词汇学习 I.先熟悉本单元词表，然后按照要求写出所给词的词形或词义,借助字典。 1. (n.) 伤残，无力，无能______________； (adj.) 伤残的______________ 有能力的______________能力______________不能的,无能力的____________使丧失能力,使伤残________________ 使能够，使成为_______________ 2. (n.) 雄心，野心____________; (adj.) 有雄心的，有野心的______________ be ambitious of/for sth._______________________ 3. __________ (adj.)吵闹的，嘈杂的； ___________(adv.); ____________(n.) 4. (adj.) 适合的，适宜的 ______________ 常用结构：适合于某人/某事______________；适合做某事______________ 5. (adj.)有益的，受益的 _____________ (n./v.) _____________ 词组：对---有益 ___________________ 6．(n.) 进入，入口，项目_______________（v.）_______________ (n.) 入口处________________ 7. (n.)缺席，不在某处 _____________; ____________(adj.) 词组：缺席_______________ 在场，出席 ____________________ 8. (vt.)使---不悦；惹恼_________; (adj.) 颇为生气的_________ (adj.) 令人生气的______________ 9. (n.)鼓励，奖励 _____________; _________(v.)鼓励某人做某事____________ （n.）勇气__________________ (v.) 使泄气；阻止________________________ encourage somebody to sth.__________________________________ discourage somebody from doing sth.____________________________ 10.(adj./n.)结实的;公司_____________ （adv.）________________ 11. (n./vt.)行为，品行；指挥，管理_____________________ (n.)指挥，售票员________________ 12. (n.) 奴隶制____________; (n.)奴隶 ______________ slave owner _____________ 13.(n.)政治________________ (adj.) 政治的 _________________ (n.) 政治家___________ 14. companion ________________ (n/vt) 公司；陪伴____________________ 13(n.)协助，援助___________; (n.)助手，助理___________; (v.)帮助__________ 词组：援助，帮助_____________ 13. (vt.)祝贺，庆祝 ______________; (n.) 祝贺，贺词____________; 常用结构：祝贺某人某事________________________ 14.(n.)毕业，毕业典礼_________________ (vi.) _____________________ 15.(n.) 建筑师___________________ （n.）建筑 ____________