江苏省苏州工业园区2013-2014学年八年级下学期期末考试物理试题(无答案)..docVIP

2013－2014学年第二学期期末调研试卷 初二物理 2014.06 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分，考试用时100分钟．答题应做在答题卡上，做在试卷上无效． 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试号（调研号）用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑． 3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的指定位置，在其它位置答题一律无效．作图题，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗画清楚， 第Ⅰ卷（选择题共24分） 一、选择题（每小题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的． 1．最早建立了类似行星绕日的原子核式结构模型的物理学家是 A．卢瑟福 B．汤姆生 C．伽利略 D．托里拆利 2．在下列物体中，受到的重力可能为15N的是 A．一支铅笔 B．一部手机 C．一只鸡 D．一名小学生 3．如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是 4．用同一把刻刀在木头上比在大理石上雕刻同样深度的花纹时要省力些，这是由于木头与大理石的 A．硬度不同 B．密度不同 C．状态不同 D．温度不同 5．如图在探究“推断物体不受力时的运动”时，同学们得到如下结论，其中错误的是 A．控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等 B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C．实验中主要运用了控制变量法和理想实验法 D．通过图示的三个实验，可直接验证牛顿第一定律 6．在教材中，下列实验采用了控制变量法的是 A．探究影响滑动摩擦力大小的因素 B．探究带电物体间的相互作用 C．探究流速对流体压强的影响 D．探究重力大小与质量的关系 7．观察下图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是 A．力是保持物体静止的原因 B．力可以改变物体运动的方向 C．力可以改变物体运动速度的大小 D．力可以改变物体的形状 8．静止放置在水平桌面上的物理书，与其受到的重力相互平衡的力是 A．桌面对书的支持力 B．书对桌面的压力 C．桌子的重力 D．地面对桌子的支持力 9．如果没有任何阻力，原来静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是 A．始终静止不动 B．动了一点点，很快停下来 C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动 10．下列四个图像中，所描述的物体其运动状态没有处于平衡状态的是 11．你正在使用的园区初二物理期末调研试卷共有6页，试卷展开放平后其中一页的表面上所受到的大气压力最接近下列数值中的 A．500N B．2500N C．4500N D．6500N 18．如图所示为水的密度在0℃－10℃范围内随温度变化的曲线，根据图像可知，温度等于 ▲ ℃时（选填“0”、“4”或“10”），水的密度最大；在0℃－4℃范围内，水具有 ▲ （选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质． 19．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力▲ (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 ▲ N． 20．某托盘天平的全部砝码及标尺如图，此天平的称量（即称量范围）是 ▲ g．若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在 ▲ 盘，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该 ▲ ，直至天平平衡． 21．如图所示，小明利用注射器（容积为V)、弹簧测力计和刻度尺 估测大气压的值，实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒 的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔．接着，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下 ▲ 的示数F，用刻度尺测出注射器 ▲ 的长度l，则大气压的值可表示为p＝ ▲ ，在实验过程中，注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值 ▲ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）． 22．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧， 液体对瓶底的压强为p1；将瓶子倒过来时，液体对瓶塞的压强为p2． 则倒置后，瓶子对桌面的压强比倒置前 ▲ （选填“大”、“小” 或“不变”）；比较液体底部