江苏自学考试有机化学..docVIP

江苏自学考试有机化学（五）教材大纲 2006-11-16 14:55 【大 中 小】【我要纠错】 　　05522 有机化学（五） 　　南京医科大学编 （高纲号 0618） 　　一、课程性质及其设置目的与要求 　　（一）课程性质和特点 　　《有机化学（五）》是我省高等教育自学考试药学专业（独立本科段）的一门重要的专业基础理论课，主要研究有机化合物的组成、结构、性质、反应、合成、提取、化合物之间相互转化及机理。 　　通过本课程的学习应使应考者掌握从事药学等相关工作所必须的有机化学的基本知识，要求掌握各类有机化合物命名法、异构现象、结构特征、主要性质以及它们之间的相互关系；应用化学键理论，理解有机化合物的基本结构，并通过电子效应和立体效应，进一步掌握有机化合物结构与性质的关系；熟悉亲电和亲核取代反应，亲电和亲核加成反应，游离基取代反应、消除反应、重排反应等历程，初步掌握立体化学的基本知识和基本理论，了解各类重要有机化合物在药学中的用途及学科领域的新成果和发展动态，以适应进一步学习天然产物化学、药物化学、药物分析、生物化学、药物合成、药理学等后继课程的需要，为今后走上工作岗位对药物性质、制剂及药物临床使用与研究等实际工作的需要打下坚实的基础。 　　（二）本课程的基本要求 　　通过本课程的学习，应考者应达到以下要求： 　　1、熟练掌握各类有机化合物的命名。 　　2、熟练掌握各类有机化合物的化学性质。 　　3、在熟悉各类有机化合物制备的基础上，能将这些知识灵活应用于有机合成。 　　4. 熟悉一般有机化合物分子结构和性能的关系，理解典型有机化学反应的机理和有机化合物的立体化学。了解自由基取代、亲电加成、亲核加成、消除和芳香族亲电取代、亲核取代等反应机理。 　　5、了解一些重要有机物的物理性质及其在医药中的用途等。 　　6、掌握单糖和氨基酸的主要结构和性质，了解蛋白质、核酸等的结构与性质以及某些生命体内进行的有机反应。 　　（三）本课程与相关课程的联系 　　在研修本课程前应具有一定的无机化学中原子、分子结构理论及元素及其化合物性质的知识，以利于学习各类有机化合物的分类、命名、结构、物理性质、化学性质、反应机理、合成以及用途等方面的基本知识；以适应进一步学习药物化学、生物化学、药物合成等后继课程的需要。 　　二、课程内容与考核目标 　　第一章 绪论 　　（一）学习要求 　　通过学习本章，了解有机化合物按碳架和官能团的分类、有机化学的发展以及有机化学与药学的关系、有机化合物结构理论简介，明确有机化合物的研究步骤，掌握有机化合物的特点和有机化学的涵义、有机酸碱的概念（勃朗斯德及路易斯酸碱理论），掌握共价键的属性和共价键的断裂方式，能识别常见的官能团。 　　（二）考核知识点和考核要求 　　1、领会：有机化学与医药学的关系。有机物的分类：按官能团分类、按碳架分类。 　　2、掌握：共价键属性。共价键的断裂和有机反应的类型。有机反应中间体的概念。试剂的分类。有机酸碱的概念。 　　3、熟练掌握：有机化合物和有机化学的定义。有机化合物构造式的书写。杂化轨道理论。 　　第二章 烷烃和环烷烃 　　（一）学习要求 　　通过学习本章，了解烷烃和环烷烃的同系物及同分异构现象，掌握烷烃和环烷烃的系统命名、结构和性质、游离基取代反应历程、小环烷烃与普通环烷烃的性质的异同，熟练掌握环己烷及其取代环己烷的结构和典型构象的书写。 　　（二）考核知识点和考核要求 　　1、领会：烷烃和环烷烃的物理性质（熔点、沸点和密度）。 　　2、掌握：烷烃的同系列和构造异构（伯、仲、叔、季碳原子）。构象与构象异构：乙烷、丁烷的最稳定构象。环烷烃的稳定性。脂环烃的同分异构（构造异构、构型异构）、环烷烃的结构和构象（环己烷的构象、竖键和横键、取代环己烷的构象）。 　　3、熟练掌握：烷烃的命名：普通命名法、系统命名法。结构。卤代反应（甲烷的卤代反应、甲烷卤代反应机理、其它烷烃的卤代反应、卤代反应的取向与自由基的稳定性、反应活性与选择性）。脂环烃的命名、环烷烃的化学性质（与开链烷烃相似的化学性质、环丙烷和环丁烷的开环反应）。 　　第三章 立体化学基础 　　（一）学习要求 　　通过学习本章，了解物质的旋光性与分子结构的关系、平面偏振光、对映异构的性质、对映异构体的合成与拆分及动态立体化学等基本知识，掌握分子的对称性和手性、外消旋体、非对映异构及内消旋体等基本概念，熟练掌握对映异构的表示和构型的表示及其命名方法。 　　（二）考核知识点和考核要求 　　1、领会：对映异构体的物理性质（平面偏振光及比旋光度、旋光性与手性的关系）。 　　2、掌握：对映异构体的合成及化学（手性中心的产生、外消旋体的拆分、对映异体与手性试剂及非手性试剂的反应、手性分子在反应中的立体化学）。 　　3、熟练掌握：对映异构体和手性（手性分子、