滨海县第一初级中学化学学科导学案58..docVIP

滨海县第一初级中学初三化学学科导学案（058） 课题：期末复习（第三、四单元） 主备人：严梅香 审核人 辛道盛 班级 姓名 学号 日期：2011.01.08 【学习目标】1、复习水的组成、净化、爱护水资源 2、复习构成物质的粒子及组成物质的元素 3、复习化合价与化学式的关系 4、根据化学式的有关计算 【学习重点】 有关基本概念、有关化学式的计算 【学习难点】 理解有关概念间的联系与区别；正确的进行计算 【基础知识】 水 1、水的组成： 在电解水的实验中，常往水中加入少量硫酸或氢氧化钠，其目的是为了 。接电源正极产生的气体能 ，证明是 气；接电源负极产生的气体能 ，产生 色的火焰，证明是 气；两者的体积比是 。 2、水的净化：对于“A.静置、B.吸附、C.过滤、D.蒸馏”的净水操作中，净化程度由低到高的顺序是（用“A.B.C.D”填空） ，其中，静置时加入明矾的作用是：明矾溶于水后形成的 对杂质的 使杂质沉降而达到净水的目的；在吸附过程中加入活性炭，因为活性炭具有 性。 3、硬水和软水：区分硬水与软水的方法是： ，将硬水软化的常用方法是 、 。 实验室在制取蒸馏水时，往烧瓶的水中加入几块沸石，其作用是防止 。 4、水的污染及保护：造成水源污染主要工业生产中的 、 、 ，农业生产中使用大量的 和 ，以及生活中的污水的任意排放。爱护水资源：一是节约用水，二是防止 。 二、构成物质的粒子 1、构成物质的粒子有 、 、 。例如：水是由 构成的，汞是由 构成的，氯化钠是由 和 构成的。（填写具体粒子的符号） 2、分子、原子、离子的比较 （1）分子是保持物质 的最小粒子，原子是 中的最小粒子，离子是带电的 或原子团。分子与原子的根本区别是：在 变化中， 可分，而 不可分，只能发生重新组合。分子是由 构成的，而原子通过得失 形成离子。 （2）由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身 （填“有”或“没有”）发生变化；而发生化学变化时，分子本身发生了 ，变成了其他物质的分子。 3、原子的构成 （1）原子是由 、 、 三种粒子构成的，其中， 带正电、 带负电、 不带电。原子核带 电，而原子不显电性是因为原子核与核外电子所带的 相等，但 相反。 （2）在原子的结构中：核电荷数 = 数 = 数 = 原子序数 （3）在构成原子的粒子中，质子与 的质量大约相等，而 的质量很小，因此，整个原子的质量主要集中在 上。 4、原子核外电子排布 （1）人们认为最外层有 个电子或只有一层有 个电子的结构属于相对稳定结构。 （2）金属元素的原子最外层电子数一般 4个，化学反应中容易 电子，非金属元素原子的最外层电子数一般大于或等于 个，化学反应中容易 电子。因此，元素的性质特别是化学性质，与原子的 关系非常密切。 5、相对原子质量 （1）定义 （2）计算公式：相对原子质量== ， 近似计算公式为： （3）单位是“1”，省略不写 三、组成物质的元素 1、元素就是具有相同 （即核内 数）的一类原子的总称，不同种元素间的根本区别是 数不同。元素只讲 、不讲 。 2、元素符号表示一种