唱响自信之歌.ppt方案.ppt

自信是惊雷，是飞雪，是骤风， 横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。 自信是战鼓，是号角，是旌旗， 催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。 自信是阳光，是雨露，是琼浆， 助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如 自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近； 自信的人生不一般，不一般的人生有自信。 第二课 扬起自信的风帆 懂得树立和增强自信的方法。 运用正确的的方法，增强自信心。 在树立自信、增强自信的过程中，培养正确的人生观和价值观。 【知识目标】 【能力目标】 【情感、态度与价值观目标】 树立和增强自信的方法。 将个人的自信上升为民族的自信。 学 习 重 点 学 习 难 点 请同学们阅读教材第27-31页，思考下面的问题： 如何做一个自信的人呢？ 自 学 导 航 ???一个盲人曾经到处求医，想治好自己的眼睛。后来，有人告诉他，从现在开始弹琴，弹断一千根琴弦，眼睛就好了。他信以为真，每天都在琴声的陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充实了，人也变得乐观起来，甚至不再想自己是个瞎子。一千根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信，意识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使自己的生活充满情趣和欢乐。 盲人求医的故事 盲人在自己的琴声中看到自己的进步，发现自己的长处，意识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和愉快。他对自己的生活充满了信心，最终获得自信。 盲人用自己的琴声唱响了自信之歌，请问他是怎样获得自信的？ 互 动 探 究 1、看到自己的进步与长处 （1）看到自己的进步和长处，就会不断为自己喝彩，为自己鼓劲，产生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，获得自信。 （2 )发现自己的长处，是自信的基础。 一、如何做一个自信的人 互 动 探 究 我们的进步，表现在时时、处处、事事： 课上随意讲话少了； 回家主动与父母打招呼了； 作业的正确率提高了； ……… 请找一找你在学习和生活中有哪些进步与长处？ 一位昔日的跨栏冠军做了推销员，但在这个领域里他却从没有跑在前头。在一次校友聚会上，老同学边走边聊，走到田径场。有人想看看他是否宝刀未老。于是，他借了一双运动鞋，便跃跃裕欲试了。起跑后，他一边跨栏，一边想着过去如何身轻如燕，一跃而过。不料他滑了一跤，摔断了腿。 ??? 在养伤期间，他认真地反思了自己的生活。他回想起当初之所以成为冠军，是因为自己经常不断的训练，战胜过各种困难。他记得，在学生时代，自己是多么的自信！当怀着勇气和自信越过跨栏向着目标奔跑时，特别有信心。他突然意识到，自己完全没有理由不成为一个销售冠军。他反问自己：为什么不能越过生活的高栏？为什么不能越过工作的障碍？为什么不能干更好些？他终于明白了，是恐惧和缺乏信心使他无法成为销售冠军。 ??? 身体康复后，他带着新的理解，并用跨栏时的自信和勇气开展销售业务，训练自己如何与客户打交道，克服遇到的困难。一年以后。他真的成为了一个销售冠军。 跨栏冠军的故事 跨栏冠军是怎样重新获得自信的？ 互 动 探 究 他用跨栏时的自信和勇气开展销售业务，训练自己如何与客户打交道，克服遇到的困难，不断增强自己的实力。一年以后。他真的成为了一个销售冠军。重新获得了自信 。 2、增强信心与实力 （ 1）相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。力争把事情做成，受得鼓舞，获得自信。 （2）在尝试中，会有失败和错误，信心能让我们从容应对，不断增强实力。实力，是撑起信心的最重要支柱。 互 动 探 究 结合自己的经历，请谈谈你是怎样增强信心与实力的？ 我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后！”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家们纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：我是中国人！“我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！” 童第周的故事 思考：童第周是一个什么样的人？ 3、做自信的中国人 （1）民族自信和个人自信的关系： （2）做自信的中国人（怎样做） A、民族自信是个人自信的根基。 B、一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。 在国际交