蠡县中学2015年假期作业(理科)语文答案..docVIP

蠡县中学2015年 假期作业（理科）语文答案 【纯属个人整理 累死了 希望大家过个好年】 整理者：余金乐 2月12日 CAB （一）1.C 2.D 3.B 4.(1)杜袭于是亲自拿着弓箭和石块，带领他们合力拼杀，官吏百姓感激他的恩德，都原意为他献出生命(效死力)。 (2)杜袭认为夏侯尚不是对人有益的朋友，不值得特殊对待，就把这话告诉了太祖。 解析：1.动词，先攻击 3.“将入城之敌消灭殆尽”和“击退了敌人”不合文意 【文言文译文参考】 杜袭字子绪，是颖川定陵人。曾祖父杜安，祖父杜根，在前代很有名气。东汉末年，天下大乱，杜袭避乱到荆州，刘表按宾客的礼节接待他。同郡人繁钦多次向刘表显示自己的奇才，杜袭告诉他说：“我之所以和您一起来这裹，只是想像龙一样屈身伏在幽深的湖泽中，等待时机像风一样展翅飞翔。难道说刘州牧会是个拨乱反正的主子，而规劝长者您依附于他吗?您如果连续不停地表现自己的才能，就不是我的朋友了。我就要和您断绝交情了!”繁钦情绪激昂地说：“请让我接受您的教诲。”杜袭于是南下到长沙。 建安初年，曹操迎接天子建都许昌。杜袭逃回故乡，曹操任命他为西鄂长。这个县靠近南部边境，匪贼活动猖獗。当时的县官都聚合百姓守卫城郭，无法从事农业生产。田地荒芜，百姓贫困，仓库空虚。杜袭自己知道应对百姓施行恩惠，于是遣送老弱百姓各自分散到家乡从事田间劳动，留下强壮的男子防守县城，官吏百姓都很高兴。刘表派步骑一万人攻西鄂，杜袭于是召集所有担负守城的官吏百姓共五十多人，和他们订立誓约。其中有亲戚在外想自己去救护的人，听任他们的意愿遣放出城；他们都磕头表示拼死效力。杜袭于是亲自拿着弓箭和石块，带领他们合力拼杀。官吏百姓十分感动，都愿为他献出生命。临阵杀刘表军数百人，而杜袭的部属也死了三十多人，其余的十八人都负了伤，贼寇才得以攻入城内。杜袭带领负了伤的官吏百姓突围出城，他们几乎全都战死，但却没有一个叛变的。杜袭于是聚集逃散的百姓，转移到摩陂扎营，官吏百姓都敬慕他，跟着他就像回到自己的家一样。 当时关中将领许攸拥有军队，不肯归附曹操，而且对曹操有轻慢的言辞。曹操大怒，首先打算讨伐他。大臣们有很多人劝谏他：“可以招抚许攸，共同讨伐强敌。”曹操把刀横放在膝上，阴沉着脸不肯听从。杜袭进去想劝谏，曹操截住他的话对他说：“我的主意已定，卿不要再说了。”杜袭说：“如果殿下的主意是对的，臣将要帮助殿下完成这事；如果殿下的主意不对，即使决定了也应该改变。殿下截住臣的话，要我不要再说了，为什么不等臣下把话阐述完呢?”曹操说：“许攸轻慢我，怎么可以搁置不管呢?”杜袭说：“殿下认为许攸是个什么样的人呢?”曹操说：“一个平常的人。”杜袭说：“只有贤人才能了解贤人，只有圣人才能了解圣人，平常的人怎么能够了解不寻常的人呢?如今豺狼当道却首先去攻击狐狸，人们将会说殿下是避强攻弱，进攻不算勇敢，后退不算仁爱。臣听说千钧力的弓弩不会对小小的鼷鼠发动机关，万石重的大钟不会被细弱的草茎撞出音响，现在一个小小的许攸，怎么值得殿下烦劳自己的神明威武呢?”曹操说：“好。”于是优厚地安抚许攸，许攸便马上归顺了曹操。当时夏侯尚和曹丕亲昵，感情非常亲密。杜袭认为夏侯尚不是对人有益的朋友，不值得特殊对待，就把这话告诉了曹操。曹丕起初很不高兴，后来才回想到杜袭的见解是对的。他对君上和言相劝而不冒犯，都是这样的。 文帝继位魏王，赐杜袭爵关内侯。称帝以后，又任命杜袭为督军粮御史，封武平亭侯。后又改任督军粮执法，入朝任尚书。明帝继位，进封平阳乡侯。诸葛亮出秦川北伐，大将军曹真领兵抵抗诸葛亮，并迁杜袭为大将军军师。曹真逝世，由司马懿接替，杜袭亦转任其军师。后来称病回朝，改任太中大夫。及后逝世，追赠少府，谥定侯。 （二）1.“百战”写战事频繁，“碎”写出战事的惨烈，“数重围”和“突”写面临重重包围的困境，“残兵”写出只有少量人突围的悲惨结局。2.首句写英雄历战之久；第二句以敌军数重围侧面表现英雄的临危不惧；第三句??? 以一“突”字写出英雄英勇无畏，勇往直前；第四句以一“独”字，写出了孤军奋战、力压千军的豪迈气概，败中见豪气。 ?? 2月13日 一、(1)AD (2)①能够迎合时代潮流，创办新学教育；(或在教育上主张中西合璧，对国学采取“放达“的态度) ②重视实践；不好空谈，绝少著作行世。 ③借助实力人士的帮助，如北洋集团和张伯苓的帮助。 ④借鉴国内外的办学经验，如去日本考察、聘用日本人执教和走访京津两地的大学机构。 (3)①日本之行解决了他在本国求新过程中的诸多困惑，为他后来的心学活动提供了参照和动力。 ②不惜重金聘请日本人来华执教，一些学校的实施方案也由日本人制定。 ③选送大量官绅青年进入日本学校学习，主政学部时又大量重用留日归来者。 (4)参考一：①采取这种态度说明