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理 论 课 教 案
任课教师:胡迎春班级:13级车、铣、钳日期:3.9
第一章 铸造单元计划 目的要求 了解砂型铸造的特点、造型的方法及对砂型的要求;
熟悉铸件的常见缺陷并了解其产生的原因;
了解常用的特种铸造方法、特点及应用。 重点 铸造的分类;
砂型铸造的工艺过程;
特种铸造的分类。 难点 砂型铸造的工艺过程 课时安排 基础(1个课时)
砂型的制作(3个课时)
浇注、落砂和清理(1个课时)
特种铸造简介(2个课时)
复习(1个课时)
讲解习题册(1个课时)理 论 课 教 案
任课教师:胡迎春班级: 13车、铣、钳日期:3.11
课程名称 机械制造工艺基础 授课内容 教材对应位置 审批: 铸造基础 章 节一 1 授课时数 1 授课时间 第 一 周 授课方式 讲授法 教学目标 认 知 目 标 掌握铸造的定义分类。掌握砂型铸造的定义及分类。
了解各种铸造方法的特点。 情 感 目 标 开拓思维、全面灵活的考虑、处理问题 专业能力目标 掌握铸造的定义分类。掌握砂型铸造的定义及分类。
铸造的应用。
教学重难点
教学重点 铸造的定义及分类。砂型铸造的定义与分类。 教学难点 砂型铸造的工艺过程 突破方法 通过观看铸造的加工视频、例举常见的铸造零件的实例加强理解。 自主探究 学生自行讨论在实际中所见到的铸造。 教 具 多媒体 教学过程 主要内容及步骤 组织教学 维持秩序、清点人数 复习提问 机械制造的工艺过程 导入新课 把原材料制成毛坯是零件加工的前提,通常是由热加工工序来完成。确定零件的结构时,必须与毛坯制造的工艺特点相适应,机械加工常用的毛坯有铸件、锻件、焊件和型材。本章着重介绍应用普遍的铸造。讲授新课
第一章 铸造
§1-1 铸造基础
铸造:将熔融金属浇注、压射或吸入铸型型腔中,待其凝固后而得到一定形状和性能铸件的方法。铸件:铸造所得到的金属工件或毛坯。
一、 铸造的分类 教学过程 主要内容及步骤讲授新课 铸造按生产方法的不同,铸造可分为砂型铸造和特种铸造两大类。铸造步骤:(1)制造具有和零件形状相适应空腔的铸型。
(2)制备成分、温度都合格的液态金属。
(3)将液态金属浇注入铸型的空腔内。
(4)凝固后取出铸件并清理它的表面和内腔。
1.砂型铸造
砂型铸造:用型砂紧实成形的铸造方法。
砂型铸造的工艺过程:造型→造芯→烘干→合型→浇注→落砂→清理→铸件检验。图1—3齿轮毛坯的砂型铸造工艺过程
2.特种铸造
特种铸造:砂型铸造以外的其他铸造方法。
常用的特种铸造包括金属型铸造、压力铸造、离心铸造、熔模铸造等。此外特种铸造还包括低压铸造、壳型铸造、陶瓷型铸造、密封铸造、连续铸造、密封铸造。
二、 铸造的特点
1.优点
1)可以铸造各种形状复杂的铸件。
2)铸件的尺寸与质量几乎不受限制。
3)可以铸造任何金属和合金铸件。
4)生产设备简单,投资少,原料来源广,成本低。
5减少了切削加工工作量,节省大量金属材料。 教学过程 主要内容和步骤讲授新课 2.缺点
1)生产工序繁多,工艺过程较难控制,易产生缺陷。
2)铸件尺寸均一性差,尺寸精度低。
3)与锻件相比,铸件内在质量差,承载能力弱。
4)生产工作环境差,温度高,粉尘多,劳动强度大。巩固练习 将熔融的金属_______、________或________铸型型腔中,待其凝固后而得到一定形状和性能铸件的方法称为铸造。
砂型铸造可分为____________和___________。
常见的特种铸造有哪些? 课堂小结 本节课主要讲解了铸造的定义分类,掌握砂型铸造的定义过程、特种铸造的定义过程,了解铸造的优缺点。 作业布置 铸造的定义及分类?
简述砂型铸造的工艺过程? 教后记 通 通过观看视频可以加强学生在直观上的理解,有条件的话可以带领学生去参观工厂。理 论 课 教 案
任课教师:胡迎春班级:13级车、铣、钳日期:3.15
课程名称 机械制造工艺基础 授课内容 教材对应位置 审批: 砂型铸造 章 节一 2 授课时数 1 授课时间 第一周 授课方式 讲授法 教学目标 认 知 目 标 掌握造型的材料、对型砂和芯砂的要求。
熟悉制造模样和芯盒注意的问题;
掌握造型的方法。 情 感 目 标 开拓思维、全面灵活的考虑、处理问题 专业能力目标 掌握造型材料的组成制作;
能够熟练的制作砂型、模样和芯盒。 教学重难点 教学重点 造型材料的组成;型砂、芯砂的性能要求;
砂型、模样芯盒的制作;造型的方法 教学难点 模样、芯盒的制作;造型的方法。 突破方法 结合常见的零件的砂型制作方法讲解 自主探究 讨论在不同零件的制
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