马原第二章练习题..doc

第二章认识世界和改造世界 第一节认识的本质和规律 [本节逻辑结构] 本节主要阐明实践在认识中的地位和作用，涉及以下问题：1．认识的结构包含主体、客体和中介，主体和客体相互关系中最根本的是二者改造与被改造的关系(实践关系)，其次是反映与被反映的关系(认识关系)。2．实践是认识的基础，实践产生了认识的需要，实践为认识提供了可能，实践是认识发展的动力和标准。3．认识的本质是在实践基础上主体对客体的能动反映。在认识本质上存在着“由物到感觉和思想”和“由思想和感觉到物”的唯物主义和唯心主义两种根本对立的认识路线；还存在着把实践和辩证法引入认识论的辩证唯物主义反映论和机械的、直观的反映论的对立。4．认识是一个有实践——认识——实践循环往复以至无穷的过程。本节的逻辑主线是从在实践的基础上界定主体和客体的关系开始，进而说明实践在认识中的决定作用，然后揭示是否理解科学的实践观是区分辩证唯物主义认识论和机械直观认识论的关键，最终说明认识来源于实践最终还要回到实践才能得到检验和 发展，层层深人揭示出实践是认识论之首要的观点。 [本节重要知识点] 1．实践和认识的主体与客体。 2．实践在认识中的决定作用。 3．认识的本质。 4．认识运动的基本规律。 一、单项选择题 1．认识论是研究( )。 A．世界是什么的科学 B．世界是怎样的科学 C．人的心理活动的科学 D．人的认识的哲学理论 2．马克思主义认识论是( )。 A．能动的反映论 B．经验论 C．先验论 D．不可知论 3．马克思主义认识论首要的和基本的观点是( )。 A．唯物论的观点 B．实践的观点 c．辩证法的观点 D．认识是一个过程的观点 4．把科学的实践观第一次引入认识论是( )。 A．费尔巴哈哲学的功绩 B．黑格尔哲学的功绩 C．马克思主义哲学的功绩 D．康德哲学的功绩 5．马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是( )。 主体与客体通过中介相互作用的过程 B．道德行为和政治活动 c．科学实验 D．生活、行为、现实、实事等感性活动 6．实践的中介是( )。 A．各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法 B．对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 C．构成事物一切要素的总和 D．受命于主观，见之于客观的活动 7．“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )。 A．实践是认识的来源 B．技术推动了科学的发展 C．实践是认识发展的动力 D．科学进步是实践的目的 8．过分强调理性认识的作用，否认感性认识的重要性的观点，在哲学上属于( )。 A．可知论学派 B．不可知论学派 c．唯理论学派 D．经验论学派 9．过分强调感性认识的作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于( )。 A．唯理论学派 B．经验论学派 c．唯物主义阵营 D．唯心主义阵营 10．认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属于( )。 A．唯心主义认识论的观点 B．旧唯物主义认识论的观点 c．马克思主义认识论的观点 D．机械唯物主义认识论的观点 11．坚持从物到感觉和思想的路线是( )。 A．唯物主义认识论的路线 B．唯心主义认识论的路线 c．先验论的认识路线 D．唯理论的认识路线 12．坚持从思想和感觉到物的路线是( )。 A．马克思主义的认识路线 B．旧唯物主义的认识路线 c．唯心主义的认识路线 D．经验论的认识路线 13．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于( )。 A．辩证法和形而上学的对立 B．唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立 C．主观唯心主义和客观唯心主义的对立 D．能动的反映论和被动的反映论的对立 14．唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于( )。 A．是否承认认识是主体对客体的反映 B．是否承认人有认识能力 C．是否承认世界是可以被认识的 D．是否承认认识世界是为了改造世界 15．感觉是认识起点的观点( )。 A．可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点 B．可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点 c．是唯物主义的观点，不是唯心主义的观点