乡中心学校教育教学工作总结.doc

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乡中心学校教育教学工作总结

乡中心学校教育教学工作总结   乡中心学校教育教学工作总结      2012至2013学年,**乡中心学校在上级教育主管部门的正确领导下,在乡党委政府的直接关心和帮助下,团结带领全乡小学教职工努力奋斗,因地制宜,开创我乡小学教育教学工作新局面。秉承“带出一支师德高尚,勤教廉洁,业务精良,善学乐教#8211;团结奋进的教育团队;带出一批理想远大,文明礼貌,发展个性,善学乐问#8211;勇于创新的建设人才;建设一所布局合理,实施齐全,环境优美,文化浓厚#8211;环境育人的学习乐园。创办人民群众满意教育,实现学校内涵发展”为奋斗目标,深入贯彻“办学特色年”的工作要求,继续深化“内强素质,外树形象”继续推进“规范管理促质量,和衷共济谋发展”办学进程,以狠抓养成教育、倡导自主管理、实施素质教育、强化教师队伍管理、努力构建和谐校园为工作重点,夯实常规教育和常规管理,学校各项工作健康、快速发展,做出具有地方特色文化的教育教学工作。现将上学年工作做简要总结如下:      一、基本情况      上学年我乡共有6所学校,其中完小5所(半寄宿制学校2所),教学点1所,共计52个教学班(含学前班9班和大班2班),在校学生共有 人,本年内共辍学 人,巩固率达 %;适龄儿童 人,已入学 人,入学率达 %;毕业学生 人,整体移交**中学 人,盈江县民族中学录取10人, 到它校就读35人,升学率100%。县民族小学小四升五路桥3人。学前教育初具规模,学前教育人数 人,入学率 %。      我乡上学年公办教职工教73人,代课3人。小学高级教师17人,一级教师 24人,二级教师 22人,新教师2人,工人4人。      学年总评 分,六年级全州统考成绩为 分。六年级升学考试中,我校共有 名学生,除了因病缺考 人外, 名毕业生都参加考试。总分达到180分以上的有21人,语文及格人数为154人,最高分97分,最低分9分,平均分为78.9分,在全县21所校区中占第 18 名;数学及格人数为102人,最高分99分,最低分10分,平均分为63.4分,在全县中占第6 名;两科合格人数为100人,总评为71.1分,在全县中占第11名,同上学年总评53.7分相比,提高了17.4分。      本学期期末测试,1-5年级也取得了好的成绩。一年级214名学生,总评为84分,占全县第13名;二年级216名学生,总评为76分, 占全县第14名;三年级159名学生,总评为69.8分, 占全县第9名;四年级213名学生,总评为70.4分, 占全县第10名;五年级222名学生,总评为61.7分, 占全县第18名。      二、采取措施及取得的成绩      =1 * GB4 ㈠带出一支师德高尚,勤教廉洁,业务精良,善学乐教,团结奋进的教育团队      1、重视师德教育,提高教师思想政治素养,强化教师责任心。      = 1 * GB3 ①认真组织教职工学习党的十八大精神,深化课程改革,积极实施素质教育,坚持全面贯彻党的教育方针及国家教育相关法律法规,规范教师教学态度,做到依法执教。      = 2 * GB3 ②、严格执行《**乡中心学校教职工出勤管理办法》、《**乡小学课堂教学行为规范》等学校管理制度,规范教师教育教学工作行为 。      = 3 * GB3 ③、认真贯彻落实《**乡小学绩效工资分配实施方案》和《**乡中心学校教育教学质量奖实施方案》,重视学校管理评价和教师评价工作,进一步积极探索建立符合学校实情的、能推动学校教育教学工作健康发展的评价机制,确实调动每一位老师的工作热情。      = 4 * GB3 ④、建立符合我乡实情的人事工作制度,在中心小学试行班主任聘任制和班主任聘任科任教师,加强校校联谊和师资管理,确保全乡各校教育工作的均衡发展。      = 5 * GB3 ⑤、充分利用全乡教职工集中时间或个别谈话等形式,加强政治学习,提高政治思想素质和师德修养。积极倡导依法执教、敬业爱岗、团结拼搏,乐于奉献、甘为人梯。杜绝歧视后进生的现象,严禁体罚或变相体罚学生的行为,让教师对每一个学生要尊重、关心、爱护和帮助。      2、加强业务培训,提高教师业务素养,优化教师队伍建设      建设支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。学校继续创造条件,全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长,努力提高办学效益。      =1 * GB2 ⑴是加强业务学习,更新教育理念。组织教师学习先进的教育教学理论,学习先进的教学经验,让每一个教师懂得了“关心每一个学生,帮助每一个学生成长”是新课程的核心理念,使教师逐步转变旧的教育观念,确立了新的教育观念。      =2 * GB2 ⑵是深入研究学校《**乡中心学校教学常规管理制度》、《**乡中心学

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