乡镇教学管理领导小组2012年工作总结暨2013年工作规划.docVIP

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乡镇教学管理领导小组2012年工作总结暨2013年工作规划

乡镇教学管理领导小组2012年工作总结暨2013年工作规划 XX年来,xx镇教管组在两级党委的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,做出了许多实实在在的工作,从中得到了一些经验、体会,但也发现了工作中存在着一些突出问题。为了将我们今后的工作做到最好,现将我们在XX年里所做的工作进行总结并将XX年工作规划如下: 一、XX年所做的工作: 1、切实抓好了全镇干部教师“四风”建设和《xx县中小学管理规范》的学习、贯彻和落实,促进了全镇教师良好教风的形成。教育改革后,教师队伍相对以前有些不稳定,教师队伍的整体素质也在不断下降,针对存在的问题,我们着重抓了以下几个方面的工作:一是大力开展“四风”建设活动。(1)切实加强校风建设,营造良好的校园氛围。(2)切实加强教风建设,营造良好的教学氛围。(3)切实加强考风建设,营造良好的考试氛围。(4)切实加强学风建设,营造良好的学习氛围。目前,全镇中小学“四风”建设良好氛围已经形成,各项工作正按县局工作要求和实施意见扎实推进。二是全面落实了《xx县中小学管理规范》的学习。全体教师人手一本《管理规范》,教管组和各学校都根据《管理规范》制定了详细的实施细则,做到了规范办学、规范行为、有章可循。三是创建“五个一”工程,营造“书香型”校园。即要求全镇教育系统每个干部、教师每天学一篇文章、每月看一本杂志、每期教一节经典公开课、每期读一本教育专著、每期写一篇“我的教育故事”。这既是教学检查的一个重要内容,更是对干部教师年度考核的硬性指标。5月20日,教管组组织了全镇中小学副主任级以上干部的读书交流会,会上,各中小学领导干部广泛交流了自己的读书经验与体会。wwW.ZOngjIEFaNWEn.COm如今xx镇中小学校园内教师们读书已蔚然成风。四是配合上级部门严格搞好师资培训(包括干部培训)。有省级的、市级的、县级的;有分线的;有分学科的。并要求:每次培训回校后,老师要教一节示范课,领导干部要结合培训的内容和自己平时学习的理论知识,分期分批在全镇干部会议上进行知识讲座。以上工作的开展,得到了县、镇两级领导的高度肯定,对我镇良好的校风、教风、考风和学风的形成,进一步提高教育教学质量起到了很大的促进作用。 2、、扎实抓好了春秋两季开学工作,重点把握“防辍堵流”,确保学生全额入学。每季开学前,我们都要求各学校提前召开校委会,研究部署开学工作。教管组更不例外,提前开组务会,一是包校到人,明确开学期间应督办的具体工作内容,如教师到岗、学生返校、开学日程安排、执行收费政策、贫困生资助工作等。这样,明确了任务,工作步步为营。做到今日事今日毕。因此每个季度的开学工作都能按时、按要求很快走上正轨。得到了上级领导的一致好评。 3、高标准地完成了“一校四园”创建工作。自“一校四园”创建工作启动以来,教管组召开了三次创建工作专题会议,全镇确定上车中学、分洪口小学作为“一校四园”创建工作的窗口学校进行重点投入。上车中学用于学校环境改造的第一、二期工程已经全面竣工,两期投入资金达到了57万元。分洪口小学用于兴建学生食堂、厕所、校园主干路面和文化橱窗的资金也有42万元。上车小学、王塘中学、太平小学等也对“一校四园”创建工作加大了投入。五所公办中小学用于“一校四园”创建工作的总资金已经超过140万元,学校校园环境得到了有效改善,各校的校园文化橱窗已经成为xx镇教育的一道亮丽的风景线。由于全镇上下齐心协力,全镇中小学高标准地完成了“一校四园”创建工作前期工程工作。 『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』『 5 』『 6 』『 7 』 4、积极开展了教研教改活动,大力推进我镇新课程改革的进程。一年来,我们打破了往日“集中教研”已近尘封的局势,结合县教研室的工作安排,在全镇各学校组织了多次大型的教研活动,并在十一月份成功有效开展了“教学质量月”和“教学开放周”活动。针对各学校的学科特点,今年安排了全镇中小学45岁以下教师的比教活动。此外,还要求每个教师每期至少要写一篇“我的教育故事”并存入学校教师电子档案,择优上送,力求发表。这一活动开展,大大加快了我镇新课程改革的步伐。 5、继续完善“村级小学联合管理”体制,稳定了村级小学教师队伍,保证了村级小学正常的教育教学秩序。近几年来,村小代课教师工资低、待遇差,(特别学生较少的学校与教学点)教师队伍极不稳定,有时连正常的教学秩序也难以维持。针对这一现状,教管组一帮人深入到各学校进行仔细的调查研究,召开专题会议,决定成立“xx镇村小联合管理委员会”,继续对所有村小的资金实行统一管理(做到“六统一”)。减少很多不必要的开支,大幅度提高教师们的工资待遇。现在我镇代课教师每人每月工资补助可达650元。这样大大调动了代课教师教书育人的积极性,稳定了教师队伍,为维护

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