亲子读书学习情况介绍.doc

亲子读书学习情况介绍导读：　亲子读书学习情况介绍共4篇家庭读书情况介绍家庭读书情况介绍家庭教育在孩子的成长中占据很重要作用，为了更好的培养孩子的阅读、表达等能力，帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围,作为家长的我们为家庭安排了以下阅读方式1 开展家庭读书会家庭读书会可以定期举行，培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，1） 主持人：...篇一:《家庭读书情况介绍》家庭读书情况介绍家庭教育在孩子的成长中占据很重要作用，为了更好的培养孩子的阅读、表达等能力，帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围,作为家长的我们为家庭安排了以下阅读方式1.开展家庭读书会家庭读书会可以定期举行，培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，1） 主持人：由家庭成员轮流承担。2） 其他成员：家长、其他亲人、同学。3） 经典诵读：每周学习一首古诗。这首诗词的选择往往与时令相合4） 美文共赏：这是读书会最重头的一部分，每人把近来读到的一本书或者一篇文章推荐给其他家庭成员。如经典名篇、报刊或网络上新的有影响的作品、绘本等。5） 评头论足：点评，相互交流，共同提高6） 同一首歌：学习一首新歌。2.设立家庭图书角孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”，设立“家庭读书角”。1）起个富有书香的名字：星光阁、馨香室、益智房、书虫屋2）让孩子积极参与进来，如让孩子担任图书角的图书员等。3）家庭图书角内容最好能涵盖历史、文化、科技等各个领域。3.亲子共读家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。1）家长朗读，适时引导：家长在朗读时，根据故事情节提出问题，有针对性的引导孩子的思维和表达能力。2）分角色朗读：体会故事、提高孩子的表达和感受能力。3）开展家庭表演剧：家庭根据故事，共同编辑剧目、可以邀请同学、亲人参加。温馨提示：孩子不舒服躺在床上或者晚上睡不着的时候，给孩子读书可以让孩子觉得受到重视而更加自信。4. 制作读书履历：很多人都有自己独特的读书笔记格式，笔记中包括好词好句、个人感想、学习收获等，我们家长可引导孩子制作一个整体的读书履历，方便分析孩子的读书的数量、质量以及类别，更有针对性的引导。1）让孩子把目前为止读过的书籍的书名写在纸上2）书名旁边注上作者的名字3）用一句话归纳书中的主要内容5.和孩子一起逛书店书是孩子成长的营养品，常去书店的孩子更睿智。1）定期陪孩子逛书店，每月至少一次。2）和孩子一起读书，以身作则3）孩子自己挑选喜欢看的书。6.开展家庭阅读竞赛家长可以就近期的阅读收获等设计竞赛题。充分调动家庭的读书氛围。1） 选定主持人、制题。2） 竞赛、答题、打分亲子读书学习情况介绍。3） 分析原因，并奖励优秀。指定下期的主持人学 生：李星雨学生家长：爸爸：李深龙妈妈：龚 兰亲子读书学习情况介绍。时 间：2010年1月5日 篇二:《桐妈介绍亲子读书》今天我想分享的主题是“亲子阅读与绘本选购”，之所以选择这样一个题目，主要是因为这些年一直在陪桐桐进行亲子阅读，目前大约读了有3000本了吧，期间收获了很多惊喜，也遇到了很多困惑，这些困惑逼着我围绕这个主题不断地进行思考，到目前为止也算形成了一定的实践经验和理论心得，期间与不同家长的交流、杂志的约稿和相关专著的出版也在不断地深化着对这个领域的认识，下面就把到目前为止的认识跟大家分享一下，主要内容包括“让孩子爱上阅读的几个小策略”、”亲子阅读中常见的问题”、“童书选购的原则和心得”、“不同年龄段的童书选购建议”等四个部分，最后再跟大家分享一下我整理出来的比较值得推荐的100本童书的清单，希望对大家有参考价值。首先，培养孩子的阅读习惯有那些策略呢？我想跟大家分享四个办法：一、 环境濡染法孩子出生后，生活环境中比较固定的陈设会渐渐融入他对世界秩序的认知中，进而成为他安全感的一部分。所以，培养孩子的早期阅读习惯，父母不妨自孩子出生之日起，就做个有心人，让书自然地融入孩子的生活，随处可见，触手可及。 当然，孩子身边的书必须是适合他的，不会伤到他，也不易弄坏。四角尖尖的新书和容易弄脏撕碎的书尽量不要放在孩子的视线之内，以免孩子在碰到这些书之后父母会忍不住提醒“不要这样”、“不要那样”，造成孩子把书和“不可以”建立条件反射，使得环境的布置效果适得其反。此外，家长还可以经常在孩子的视野中读书，这样孩子会“先入为主”把阅读行为视为生活的常态，也会无形中把“读书”与爸爸妈妈的形象建立情感链接，有助于在他们幼小的心灵中播下爱读书的种子。二、 材料唤醒法幼小的孩子对行为和事物的偏好总是以直接兴趣为主，这决定了他们能否建立对早