人跟人最遥远的距离.doc

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人跟人最遥远的距离

人跟人最遥远的距离 导读: 人跟人最遥远的距离(共5篇)题目 最遥远的距离题目 最遥远的距离?什么是最遥远的距离?有人以天文学的角度说:还在不断扩大、无从探测边界的宇宙,就是最遥远的距离;也有人说:最遥远的距离,是生与死的永远分别;更有人说:最遥远的距离,是我就站在你面前,你却不知道我爱你。试就你自己的感觉、经验、知识或省思,以「最遥远的距离」为题,写一... 篇一:《题目 最遥远的距离》 题目 最遥远的距离? 什么是最遥远的距离? 有人以天文学的角度说:还在不断扩大、无从探测边界的宇宙,就是最遥远的距离;也有人说:最遥远的距离,是生与死的永远分别;更有人说:最遥远的距离,是我就站在你面前,你却不知道我爱你。 试就你自己的感觉、经验、知识或省思,以「最遥远的距离」为题,写一篇文章,文长不限。 《提示》文章可以全然抒情而写得很感性,也可以运用知识而写得充满知性,当然也可以融会二者,兼具知性与感性。 贰、题目评论 任何形式的题目都有优点与缺点,所以,对于任何题目的批评都是正常和必然的,但是,其优点也不能一概抹煞,当然也要同等重视;不过,话虽如此,作文题目的表达形式愈趋活泼,愈求新求变,都可见出大考中心的用心,然而,求好更是我们一致的期望。本年的题目,不论甲题(最遥远的距离)还是乙题(快与慢),形式相同,都有内容的提示,所产生的问题也大抵相似。笔者访查阅卷教授及试写学生,归纳出以下的优点与缺点: 一、优点 1.在考试有限的时间和紧张的情绪中,提示的文字可以让学生进入状况,不致坐困愁城,摇笔兴叹。 2.有助于文思的引导,一般学生可从引导提示之中推衍引申,或撩起创作的灵思。

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