2015论坛如何提高小学毕业班成绩.ppt

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六年级毕业班是小学阶段的关键时刻，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现。鉴于此，抓好毕业班教学管理的工作尤显重要。然而，面对内容多、任务重、时间紧这样一个突出的矛盾，如何提高小学毕业班成绩就成了摆在学校和所有六年级教师面前的一个重要问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、建立有效机制，强化 毕业班工作的管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、两支队伍齐头并进，形成整体合力 （一）班主任队伍： （二）毕业班教师队伍： （1）认真开展教研活动，以教研促质量。（2）制订明确的规范，在管理措施上进行调控；（3）分工设计、资源共享，增强任课教师间协作与配合的自觉性和积极性。 （1）开好两个会：一是全班的动员会：鼓励大家要努力学习，在系统的复习中将自己以前的知识漏洞补缺；二是召集班上的后进生开个小动员会，激发他们的学习兴趣，扬起学习的斗志。（2）成立互助活动小组。但改变让优等生帮后进生的做法，而是让中等生帮后进生。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、深化课堂复习，提高教学效率 坚持 “全、严、实、精、活”五个基本要求： 全：面向全体学生、全面关心全面育人、全程育人。 严：严密的科学态度，对自己、对学生严格要求。 实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。 精：工作精益求精。 活：教法灵活，学生应有充分活动的时间。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这五要求具体实践在教学中可分为： （一）分类指导，查漏补缺 （二）讲练结合，开阔思维 1、有的放矢——点要害。 2、分类讲解——找缺陷。 （三）分层教学，因材施教 1、抓后进生，指导他们改进学习方法； 2、抓优生，引导他们自学，让他们向高层次发展； 3、抓中间生，做到三优先：即课堂优先提问，作业优先批改，课外优先辅导；五跟踪：即思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、注重德育工作，提高心理素质 现代教育科学的发展告诉我们，学生能否成功，除了智力因素之外，还有非智力因素在起作用，甚至在不少时候非智力因素在学生成功的诸因素中起到的作用最大。而在各种非智力因素中，心理因素又显得尤为重要。小学毕业考试不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质水平和竞争能力的考试。为了使学生以积极的心态战胜这些挑战，我们应该在学生中大力进行心理素质教育和心理辅导工作 。 具体的做法是： 1、前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立信心。 2、后阶段以多种形式消除恐惧、紧张的情绪，以良好的心态参加毕业考试。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提高小学毕业班成绩的方法各有千秋，可以说是“仁者见仁，智者见智”。积硅步以至千里，要想真正找到一条战无不胜的捷径，这需要我们在具体的教学实践中，不断地去实践、总结、提高。因此，在后期的教学、复习过程中，我会认真地向各位有经验的老