五年级科学上册 第三单元练习题 苏教版.docVIP

苏教五上《科学》　第三单元　电和磁 班级姓名等级 一、填空 1、一个简单的电路要由（）、（）、（）、（）四部分组成。 2、电池有两极，（）和（）。（）用? +? 表示，（）用－ ?表示。 3、根据物体容易导电和不容易导电的性质，可以把物体分为（） 、（）两大类。 4、人体、大地、不纯净的水都是（）?。 5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做（），用（）表示；指北的一端叫做（），用（）表示。 6、当磁铁的两极相互接近时，同极（），异极（）。 7、给电磁铁通电时有（）产生，切断电流后（）消失?? ?。 8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的（）。 9、指南针是我国的（）之一，战国的时候被称为（） 。 10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了（）。 二、判断 （ ? ）1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。 （ ? ）2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。? （ ?）3、磁铁在水中也能吸铁。 （ ? ）4、所有的电池都有正极和负极。 （ ?）5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。 （? ）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。 （ ?）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。 （ ?）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。 （）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。 三、选择 1、要让灯泡变亮我们可以（ ?? ）。 A、用大灯泡??? B、用大电池?? C、用新电池 2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（）。 A、一节电池? B、一根导线? C、一个灯泡 3、下面哪些物品不能接触磁铁（）。 A、透明胶带?? B、磁带?? C、塑料贴片 4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（ ）吸的铁钉多，（ ）吸的少。 A、中间?? B、两端 5、可以增大电磁铁的磁力做法是（）A增大电流?? B增加铁钉??? C增加线圈 6、从电池中得到的电一般是（）从发电机中发出的电一般是（ ）。 A、比较强大的?? B、比较微弱的 四、填表 ①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头⑨干布⑩塑料尺 导体 绝缘体五、问答 1、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举4例） 答： 2、避免触电有哪些方法？ （至少写出3条） 答： 3、电磁铁和磁铁有什么异同？ 答： 4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？ 答： 5、你应该怎样节约用电？ 答： 科学实验 1、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设：电磁铁的磁力与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。 保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等。 需要改变的是：结论：。。 2、实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁） 实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。 实验结论：。苏教五上《科学》　第三单元测试题 电和磁 答案 班级姓名等级 一、填空 1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。 2、电池有两极，正极和 负极。正极用? +? 表示，负极用－ ?表示。 3、根据物体容易导电和不容易导电的性质，可以把物体分为 导体??? 、 绝缘体? 两大类。 4、人体、大地、不纯净的水都是导体 ??。 5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做 南极??? ，用 S表示；指北的一端叫做 北极? ，用 N表示。 6、当磁铁的两极相互接近时，同极?? 相斥??? ，异极 相吸。 7、给电磁铁通电时有磁性?? ，切断电流后磁性消失?? ?。 8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的磁极。 9、指南针是我国的四大发明 之一，战国的时候被称为司南 。 10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针。 二、判断 （ √? ）1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。 （? √?）2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。? （ √?）3、磁铁在水中也能吸铁。 （ √??）4、所有的电池都有正极和负极。 （ ×?）5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。 （? ×）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。 （ ×?）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。 （ ×?）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。 （??√?）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。 三、选择 1、要让灯泡变亮我们可以（ C?? ）。 A、用大灯泡???