五年级第二学期语文一二单元测验卷学生.docVIP

五年级第二学期语文一、二单元测试卷 （卷面清洁分5分） 班级学号姓名一、单项（14分） 1、看拼音写词语（4′） wēi wǔyǎn huā liáo luànyì chóu mò zhǎn hàn liú jiá bèi 2、照样子，把句子补充完整（4′） 例：酷暑季节，屋子里的人热得直流汗。 （1）春天的校园，美得（2）马上就要公布期末考成绩了，我紧张得3、默写（2′）chuánkū wěijǚ sàngmǎn huái xìn xīn 3、八位儿女一致反对老奶奶培育纯白金盏花，是因为：（4′） （1）24、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文作出回答。（4′） ⑴ 美国某小镇有一位“绿手指”。 这一句中“绿手指”是指⑵ 但愿你我还能长出新的绿手指。 这一句中“绿手指”是指5、给第9节的括号里填上合适的关联词 （2′） 6、黑色的金盏花至今没开放，但总有一天会开放的，请想象它绽放的那一刻，并模仿文中划“”的句子，将它写具体。（3′） 黑色的金盏花开了，6、你认为文中的老奶奶是一个怎样的人？请结合相关的内容来说。（4′） （二）抬起头来做人（19′） 在一年一度 “献爱心一日捐”活动的日子里，一个八九岁的小男孩回家对妈妈说：“我们学校要对云南贫困地区捐款，每个学生都要积极参加，我也要参加。” ②小男孩的妈妈从衣兜里掏出一卷毛票，用指尖龟（guī jūn）裂的手指点出5元钱，交给他。小男孩静静地看着5元钱，虽然想说什么，但是没有开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？” ③小男孩说：“昨天，人家上海同学把钱交给老师时，捐的都是100、50元的 ，最少也是10元 。” ④小男孩就读的学校中有许多孩子的家庭情况比较优越，而小男孩的父母只是一名外地来上海的普通打工者。 ⑤小男孩捏着手中的5元毛票，头低得更低了。他一向都认真对待老师交代的功课，每次考试都是年级名列前茅的。这一次，他也想把自己的“功课”做好，而且，他也不想让同学们瞧不起自己。 ⑥妈妈把小男孩的头托起来说：“孩子，抬起你的头来，外地人和上海人都是同样平等的人。不要自卑！要知道，我们来上海打工不容易，你所捐的5元钱，其实并不比别人的100元钱少。只要你能尽（jǐn jìn）自己的所能去帮助别人，同样也是奉（fèn fèng）献了一份爱心。” ⑦第二天捐款时，小男孩从座位上站起来，他抬起头，郑重地把5元捐款交给了老师。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。这是他第一次学到了“捐”的意义。 ⑧自此以后，小男孩一直是抬起头做人的。因为他懂得了1、选择括号中正确的读音，用直线画出。（3′） 2、在文中的横线上填上适当的提示语。（3′） 3、“小男孩静静地看着5元钱，虽然想说什么，但是没有开口。”联系上下文揣摩此时此刻小男孩心里在想些什么？（3′） 4、第⑤段中，前一个“功课”是指_ __ ；后一个加引号的“功课”在文中是指___。（2′） 5、第⑥段中妈妈对小男孩说，“你所捐的5元钱，其实并不比别人的100元钱少。”联系上下文说说你对这句话的理解。 （4′） _________6、联系全文把第⑧段的结尾补写完整。（4′） 三、表达40% 题目：提示：“尝试”是很有意思的实践活动，《绿手指》一文中的老奶奶敢于尝试，培育出了纯白的金盏花，《找到“神奇子弹”的人》一问中的欧立希大胆尝试，找到“606”这种杀死传染病菌的药品。当然，尝试可能成功，也可能会失败，请选取你在生活中曾经历的一次尝试，将你“尝试”的经历和感受真实地写下来，题目自拟。_