五年级综合学科期末测试质量分析.docVIP

五年级综合学科期末测试质量分析 一、基本情况： 五年级综合学科试卷共129本，部分卷本书写认真、答题规范、卷面整洁，但多数卷本学生书写潦草、乱涂乱画。卷本得分情况也差别较大，有些卷本品德、科学得分都在40分至49分之间，而有些卷本得分较低，品德、科学得分都在10分至30分之间，卷本与卷本之间差别如此之大，可见班与班之间的教学质量悬殊较大。 二、试题整体情况： 试卷紧扣教材，品德与社会部分， 科学部分，试卷的覆盖率高本册教材共有《沉与浮》、《热》、《时间的测量》与《地球的运动》四个单元，试卷知识面比较全面检测出学生实际的学习情况。试卷具有基础性试卷通过各种试题的形式让学生通过对知识的再忆与再现，或者对试题进行辨析能反映学生所学知识的情况，如填空题、判断题、选择题与题，这些题型基本都能反映学生平时所学习的基础知识掌握与否，而且题量与比分都占有较大的比例，所以通过本试卷的检测能考查出学生基础知识所掌握的情况试卷具有灵活性：试卷的题型虽然还保持原来传统题型，试卷共分为题型，分别为填空判断、选择、、题。但试题非常灵活，无论是填空题还是其它的题都具有较好的灵活性。认真钻研教材课前能认真备课，认真地阅读教材，仔细地阅读教参，理解教材的编写意图，掌握每一课教材的教学内容和科学的概念，了解教材的重点与难点。 3、培养学生良好的行为习惯，如：认真书写、认真审题、认真做题、认真检查的好习惯。 4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。