五年级语文(第二单元).docVIP

2011－2012学年第一学期单元教学目标训练题 五年级语文（第二单元） 学校班别姓名学号成绩题号 卷面 一 二 三 总分 发展题 得分（说明：满分100分，含卷面3分。） 第一部分：基础知识积累与运用。（ 泊船（ bu pō ） 风一更 gèng gēng婀娜 ā ē分外（ fèn fēn） 抹 净（ mǒmā ） 折断（ shé 　zhé ） 3．给形近字组词。（4分） 州（ 广州） 榆（ 榆树） 畔（ 河畔） 绢（ 少娟）洲（ 亚洲） 愉（愉快 ） 拌（搅拌机 ） 捐（ 捐出） 4、将下列词语补充完整。（6分） 能（ 书 ）善（画 ）风（欺 ）雪（压 ）（ 顶 ）天（立 ）地 垂（头 ）丧（气 ）九（ 宵外ǎng（ 涨潮）zhàng（ ？）yīng（应该 ）yìng（答应 ） 6、根据句子的意思选择合适的词语填空。（10分）激烈猛烈强烈热烈剧烈 （1）、经过一番（激烈）的争论，大家分清了是非。 （2）、我们要注意保护眼睛，千万不能在（强烈）的阳光下看书。 （3）、一阵（ 猛烈）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。 （4）、饭后，我们不能做（ 剧烈 ）运动。 （5）、会场上爆发出一阵阵（ 热烈）的掌声。 7．把下面的句子补充完整。（4分） （1）悠悠天宇旷，切切故乡情。 （2）明月有情应识我，年年相见在他乡。 （3）江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑。 （4）浮云终日行，游子久不至。 8、按照要求改写句子。（8分）第二部分：阅读积累与运用。（ 分） 拉△ 下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥△我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮△去污迹，又用丝绸子慢慢抹净△。 1、 写出下列词语的近义词。（3分） 偶尔（ 有时） 爱惜（珍惜）训斥（教训） 2、读完这段话后，请把描写外公动作的词语用Δ划下来，好好品味，说说自己的感受。（4分）我的感受： ？3、当作者在那幅画上留了表脏手印时，外公为什么会有那样激烈的反应？（2分）这个梅花图 象征着 我们中国的尊严所以不能玷污（二）课外阅读。（16分）家乡的小溪我永远也忘不了家乡那条小溪。春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。 夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。 繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。 秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具…… 冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。 啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。 1、 给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。（2分） 2、 文章中间部分是按照 春夏秋冬顺序记叙的。体现这种顺序的词是春天、夏天、 秋天、 冬天、 3、 一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（3分）鸭子小鹅石蟹 蝌蚪 小渠 鱼4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（2分） 5、请从文中摘抄几个优美四字词。（4分）骄阳似火、细雨绵绵、 北风呼呼源源不断、第三部分：作文（30分）5年级语文第二单元 第 4 页 共 4 页涨应