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五年级语文第十册期中 （三） 选词填空。2% 居然 果然 显然 突然 这一天，风平浪静，人们都站在甲板上。（ ）有一只猴子从人群里钻出来，做出可笑的鬼脸。（ ）它知道大家拿它取乐，就放肆起来，（ ）拿了船长儿子的帽子。那孩子（ ）气急了，跑去追它。 （四） 划出下列搭配不当的词，并改正。3% 意志顽固（ ） 参观演出（ ） 待人勤恳（ ） 宽敞的马路（ ） 寒冷的气候（ ） 繁荣的街道（ ） （五） 按要求改写下列句子。4% 1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。（缩句） 2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。（改成反问句） 3、雨点落下来。（扩句，至少两处） 4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。（修改病句） 二、 阅读部分：35% （一） 我们跳下车子，走进一个海滨浴场，站在高高的水泥平台上放眼望去，只见辽阔的海面上细波如鳞，那灰色的海水远接苍茫的天际。水面上没有帆影，没有海鸥，也没有一只其他的水鸟。这天游人不多，他们都坐在岸边的阴影里，观赏着这沉默的海。 我们拾级而下，也来到岸边。我发现脚下的海水在轻轻涌动，泛出一种奇特的光晕，五颜六色，像彩虹似的变幻。我蹲下去，在水底捞了一把，捞上来的细沙中，混着些白色透明的小颗粒。主人告诉我：这是盐的结晶，而那变幻多彩的光晕正是这些结晶体反射出来的。死海其实是个内陆湖，总面积1200平方公里；水中含盐量特别高，达33%，竟高于一般海水的九倍！任何生物都不能在这样的水中生存，“死海”因此得名。 练习：1．这段文字选自课文（ ）。1% 2．联系上下文理解词语。2% 变幻： 沉默： 3．想一想带点字之间有什么关系，照样子各写两个。2% （1）辽阔——（ ） （ ） （2）五颜六色——（ ） （ ） 4．摘录文中的比喻句，并写出把什么比作什么。4% 这句话把（ ）比作（ ）。 5．填空。4% （1）“沉默的海”具体是指（ ）。 （2）“死海”得名的原因是（ ）。 6．概括第一小节的节意。2% （二） 窗外 雨点很很地砸着窗玻璃。随着一阵“噼噼啪啪”的声响，窗户玻璃上流下一道道水痕。我因病没去上学，战在窗前呆呆地看下雨。窗外一片白茫茫，整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中。一个个雨点落在地上，开出一朵朵晶莹的小雨花。一瞬间，雨花消失了，水滴汇入了水流之中。不一会儿，每家门前都积起了一个小水潭…… 是谁打着花伞，穿着红雨鞋走来了？噢，原来是对门曹阿婆的外孙女婷婷放 学回来了。婷婷今年7岁，上小学一年级。她那乖巧的模样，谁见了都回喜欢。我望着她，只见她走到家门口，停下了，看着小水潭，愣了一会儿，回头看看七八步之外的废砖堆，走了过去，捡回两块断砖，垫在小水潭中，踩着