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人教版六年级上册英语导学案unit1How_Can_I_Get_There
Unit 1 How can I get there?
Period One
学习目标:
熟读Lets talk并掌握问路的句型,了解I want to... 结构和what 引导的感叹句。
能够听懂Lets try的录音内容并选出正确选项。
一. Review to understand.Answer the questions.(给问句找出答语,将序号写在横线上。)
1.When do you get up? A. I’m drawing a picture.
2.What do you do on weekends? B. I usually get up at 6:30.
3.Which season do you like? C. I often watch TV.
4.When is your birthday? D. It’s in March.
5.What are you doing? E. Spring.
1.________ 2.________ 3.__________ 4._________ 5.____________
二.Warm-up(热身活动)
Read and match.(读一读,连一连。)
shop 2.send 3.sir 4.near 5.ask
先生 B.商店 C.邮寄 D.问 E.在……附近
三.Self check(自学检测)
1.Look the the picture on Page 4 and write.(看课本4页Let’s talk,补全对话。)
Robin,Where is the museum shop?________________________.
Its ______________.
Thanks.________________________?I want to send it today.I dont know. _____________.________________________.
Wow ! _____________.________________________!
________________________.
Its _____________the museum.
Thanks.
2.Read the above sentences in groups.(四人小组朗读上面的句子,并对同伴做出评价。)
( ) ( ) ( )
四.Consolidation.(巩固练习)
1.Put the words in the correct order.(连词成句。)
(1).post, the,office,is,where(?) _________________________________
(2).door, its,the,near(.) _________________________________
(3).museum, what,great,a(!) _________________________________
(4).there, zoo,is,a(.) _________________________________
2.Write the sentences.(看图写句子。)
E.g. Excuse me. Where is the bookstore?
It’s near the zoo.
①. _________________________?
__________________________.
②. __________________________?
__________________________.
五.Expanding Practice.(拓展训练)
Look, read and guess.(看图,读句子,猜一猜。)
I am near the cinema. I am not in the zoo. The hospital
is hehind me. The park is near me. Where am I ?
知识链接:
(1).excuse me 和sorry的
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