人教版六年级上学期语文第2单元知识点.docVIP

第二单元知识点 六年（ ）班 姓名：（ ） 一、读拼音，写词语。 （）（）??（）?（） ?（ ） ??（ ）? （ ?） （ ） ?（ ） ??（ ）??（ ） （ ）??（ ）? ?（ ） ??（ ?）（ ? ）（ ） （ ） ??（ ） （ ?）（? ?）（ ）（ ?） （ ）（ ?? ? ）（ ）（ ?） （ ?）（ ? ??）（? ）?（ ） （ ）频来入梦 安居乐业 二、形近字组词 施（施工）浇（浇水）庸（平庸）挠（阻挠）艰（艰苦）很（很好）狠（狠心）毅（毅力）设（设计） 拖（拖动）烧（燃烧）慵（慵懒）绕（围绕）根（树根）恨（憎恨）痕（伤痕）役（战役）没（没有） 劣（恶劣）机（飞机）饥（饥饿）将（将来）奖（奖品）岔（岔道）挚（真挚）寝（寝室）频（频道） 省（节省）肌（肌肉）叽（叽咕）浆（泥浆）桨（船桨）盆（木盆）热（热烈）侵（入侵）涉（涉及） 胧（朦胧）笼（鸡笼）斑（斑点）篇（一篇）偏（偏心）编（编写） 拢（合拢）聋（聋哑）班（班长）骗（欺骗）遍（遍地）蝙（蝙蝠） 三、多种形式组词。 浆：jiānɡ（ 泥浆 ） 恶：è（ 凶恶） 劲：jìn（使劲 ） 晃：huǎnɡ（ 明晃晃 ）号：háo（号叫 ） jiànɡ（ 浆洗 ） wù（ 可恶） jìnɡ（ 劲旅 ） huànɡ（ 摇晃 ） hào（ 学号） 哈：hā（笑哈哈）似 sì（类似）要yāo（ 要挟）咽yān（咽喉） 塞：sāi（瓶塞） 差: chāi（出差） cī(参差) hǎ（哈达） shì( 似的) yào ( 重要 ) yàn（狼吞虎咽） sài（塞外 ） chā (差别) chà（差不多） yè （呜咽） sè（ 阻塞 ） 四、写出四个描写人物优秀品质的成语： 、 、 、 五、近反义词 近义词：杰出--卓越 阻挠--阻止 要挟--胁迫 轻蔑--轻视 讥笑--耻笑 真挚--真诚 崇高--高尚 爱慕--仰慕 念头--想法 凄凉--凄惨 沮丧--懊丧 忍耐--忍受 晃荡--晃动 沉闷--苦闷 端详--打量 波涛起伏--波涛汹涌 反义词：杰出--平庸 轻蔑--尊重 大概--精确 普通--特别 甜蜜--苦涩 沉闷--轻松 艰苦--舒适 狂风怒号--风和日丽 清清楚楚--模模糊糊 波涛起伏--风平浪静 六、给下面的句子加上合适的关联词。 1、帝国主义最后提出：清政府（如果）用本国的工程师来修铁路，他们（就）不再过问。 2、（因为）八达岭隧道长一千一百多米，（所以）詹天佑决定采用中部凿井法。 3、（虽然）京张铁路的工作艰巨，（但是）他们能不满四年就全线竣工。 4、（一）想到生身母亲和祖国母亲，我（就）心潮腾涌。 5、西瓜开了花后，（因为）授了粉（所以）结果。 七、 名人的爱国名言。 1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。???（周恩来） 2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平） 3、惟有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。??（鲁迅） 4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金） 八、用你积累的课外知识按要求填写。 1、爱国名言（格言）：（1） （2） 《詹天佑》 1、课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。 2、（1）和同学讨论：从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。 答：课文的许多地方都表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。如．面对一些帝国主义国家的阻挠和嘲笑．詹天佑毅然接受了任务；创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道．设计“人”字形线路：京张铁路提前两年竣工。给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击等等，都体现了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。 （2）默读课文，知道詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的什么