人教版六年级语文上册一二单元检测.docVIP

六年级语文第一次限时练习 满分：105分(含书写分5分) 时间：90分钟 姓名： 分数： 看拼音写词语（10分） gǔn tàng fù shuì xiōng pú chéng fá k ùn huò（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) jī chǔ yí hàn gào jiè chuǎi cè hú lu （ ） （ ）( ) ( ) ( ) 把下列词语补充完整（12分）长途（ )( ) ( )( )汹汹 大发（ ）（ ） 神（ ）（ ）大 （ ）（ ）生悲 声名（ ）（ ） （ ）（ ） 名言 （ ）（ ）扬威（ ）以为（ ） 推崇（ ）（ ） （ ）（ ）之众 汗流（ ）（ ） 三、依据原文填空（10分) 1、他一边弹琴，一边唱歌。（ ），（ ）， 流过山坡，流进草地，（ ）。2、、默写： （ ），江船火独明。晓看红湿处，（ ）。 （ ）凭自律， （ ）贵坚持 4、崇尚文明 （ ），升华公德（ ） 。四、按要求写句子（8分）1、缩写句子：照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。_____________________________________________________________________2、修改病句：在胜利面前要保持清醒的头脑，不能骄傲。 _____________________________________________________________________ 3、改为陈述句： 对于盲人来说，难道他们不渴望看到红花绿草吗？_____________________________________________________________________ 4、 改为感叹句：这是一张四十美元的罚单。_____________________________________________________________________五、课内阅读  （一） 夸父逐日（13分） 夸父与日逐走，入日；渴，（ ），饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，（ ）。（ ），化为邓林。 在括号内补全原文。（3分)2、本文选自《 》，这是一篇（ ）故事。（2分）2、解释下列词语（4分） 逐走： 入日： 北： 邓林：3、这个神话故事表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望？（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ㈡阅读下面文段，完成后面练习。（6分）她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！” 老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！1、“老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大