2013短学期汇报.docVIP

短学期汇报 短学期是一个在上大学之前我从未了解过的词汇。进入大学之后，我才了解到，短学期是学生在这学期课业已经结束后，用大概一至两周时间进行一种实践的探讨、调查或者分析之类的活动。应该说符合，一直追求的全面培养学生素质和能力的目标要求。短学期是在正常的理论教学中抽出这样一个相对集中的时间段，进行实践的探索，课程设计，或者市场的调查和研究等等。 本学期的短学期学习室我们进入大学后的第一个短学期学习，即好奇又新鲜。音乐学院的短学期学习，通过一系列的音乐会及讲座，提高音乐学院学生的专业能力以及专业素养。 蔡大生师生音乐会 6月13日（周三）晚7点，我们在浙师大音乐学院音乐厅欣赏了旅欧著名男高音歌唱家蔡大生先生携弟子（浙江省青歌赛、金钟奖金银铜奖获得者）在我校音乐学院音乐厅演出，其中包括张哲（美声）、陈韬 （流行）、高宇（民族） 、樊佗（民族）、张玉芳（美声）、王昭璋（民族）几位重量级歌唱家。其中，我院青年教师王涛、蔡音颖、虞滨鸿、朱春妮、张翀等将同台献艺。 教师资格讲座 6月20日（周三）下午14:00，我院副院长赖朝师教授为全体音乐学院学生进行了一场教师资格讲座。通过讲座，我对于本音乐学专业大学四年学习后的工作有了更具体的概念与想法，让我受益匪浅。 教师资格 教师资格是国家对专门对从事教育教学工作人员最基本的要求。它规定着从事教师工作所必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 申请程序 　　师范类：往届毕业生需准备以下材料： 　　1、本人身份证原件和复印件； 　　2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件； 　　3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）； 　　4、本人填写《教师资格认定申请表》； 　　5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明； 　　6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。 　　非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。 教师资格报考条件 　　（一）思想品德条件： 　　遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 　　（二）学历条件： 　　申请教师资格与应当具备的学历条件对应表―― 　　 申请教师资格种类 应当具备的学历条件 幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历 小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历 初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级 高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历 成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历 在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。 　　（三）教育教学能力 　　1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。 　　2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《