2015年会计系教学工作安排.doc

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2015年会计系教学工作安排

2015年会计系教学工作安排导读: 会计系 教学工作 在认真学习全国、全省教育工作会议以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的基础上,按照我校2011年工作要点及2011年教学工作计划要点的要求,制定会计系2010-2011...2015年会计系教学工作安排在认真学习全国、全省教育工作会议以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的基础上,按照我校2015年工作要点及2015年教学工作计划要点的要求,制定会计系2014-2015年度教学工作计划。一、基础管理:以教学管理规范检查整改为契机,学习管理规范,执行操作规程,优化教学秩序,确保教学工作正常进行1、组织学习《教师工作基本规范》、《江苏省职业学校教学管理规范》,强化教学基础管理,严格按教学操作规程执行,杜绝教学事故的发生,确保会计系教学常规管理有条不紊。2、加强系部和教研室二级教学管理制度建设,发挥教研室教学管理的主观能动性,明确教研室教学管理的重点,系部对教研室主任的工作承担指导检查责任。3、继续加强授课计划、课程进度计划、作业计划的检查,教案讲稿、作业批改、成绩册、教师日志等常规工作的检查,学期末进行评比活动。4、加强外聘教师的管理,建立外聘教师帮带关系,并加强帮带效果的检查。二、课程改革:以培养学生乐学为目标,以精品课程建设为引领,开展课改专题活动,引导教师将课程改革成为自觉的行动。1、按照计划完善《成本会计实务》精品课程,争取成为联院优秀精品课程;采取措施推动校级精品课程建设,突出课程改革特色,争取1-2门课程申报2011年学院精品课程。2、继续落实联院的《关于深入推进课程改革工作的通知》和学校关于课程改革会议的精神,重点推进教学方法改革,从实际、实用和实效出发,大力推动任务驱动、项目导向等理论和实际相结合的教学模式,融教、学、做为一体。要促进教师积极探索现场教学、仿真教学、情景教学、案例教学、研究式教学、讨论式教学、启发式教学、探究式教学等多样化的教学方法和学习方式,着力提高教学的有效性和高效性。4、开展青年教师教学模式创新课评比专题活动,激励青年教师进行课堂教学模式改革的研究,创新。5、结合课程改革课题,积极组织老师下企业调研,挖掘课程资源,组织编写一批与生产实践紧密结合,理论实践一体化、充分反映高职办学特色的校本资料。逐步形成一批有质量、有特色的课改成果三、专业建设:以高水平示师范学校建设为方向,理清专业建设思路,力争专业建设水平进一步提升和发展。1、按照学校十二五专业建设规划,继续完善扩大会计专业群的建设和专业结构优化调整,在专业调研的基础上,提出新的调整方案。2、按照江苏省高水平示范性职业学校、高水平示范性专业、高水平示范性实训基地、高水平示范性课程建设的要求,制定会计类专业十二五建设规划。3、加强会计、会计电算化和会计与审计专业品牌建设措施将我校会计、会计电算化专业和会计与审计专业办成全省一流、全国有影响的品牌专业,做成联合学院的窗口专业。研讨坚持办服务型职业教育的办学理念,提升专业核心竞争力,构建特色明显人才培养模式,彰显学生综合素质、专业技能、课程改革、精品课程建设、师资素质和能力建设、产学研机制等方面的特色。尽快形成一批在省内外有影响的专业建设成果,体现辐射作用。在五年制高职教育领域中,起到引领作用。1发挥联合学院会计专业协作委员会理事长单位的作用,积极组织参与院本校本教材的编写工作和精品课程的建设工作,形成具有鲜明特色的教学成果。2继续调研论证建设具有鲜明特色的专业人才培养方案。对完善修订联院人才培养方案和课程标准提出建设性意见。4、将财务管理专业建成我校特色专业1健全财务管理专业的实训资料;2完成财务管理专业各课程的调研工作,开发财务管理专业各课程的课程标准。5、完善财经商贸实训基地建设方案,完成省级示范财经商贸服务实训基地二期工程,突出先进性和特色。四、师资队伍:以提高师资队伍整体素质为根本出发点,以培养中青年学术骨干、课程负责人和专业负责人为重点,建设一支素质良好、富有活力、师德高尚的师资队伍。1、加强教师思想政治素质的培养,提高教师职业道德水平2、统筹规划教师培训方案,对教师业务能力进行培养,形成师资队伍梯队层次,优化师资队伍结构。1选拔推荐教师参加国家级、省级、联院有关名师培养工程专业带头人培养工程双师型教师培养工程优秀教学团队建设工程教师全员培训工程等培训,提高教师职业素质,争取诞生国家级、省级、联院级的名师、专业带头人、优秀教学团队和优秀青年骨干教师。2以教育厅高校青蓝工程中青年学术带头人和中青年骨干教师为标准,加大培养专业带头人和课程负责人的力度,对具有发展潜力、德才兼备的优秀中青年教师给予重点培养。3按照联院关于加强师资队伍建设的意见和学校对师资队伍建设的要求,结合会计系师资队伍的实际情况,有计划、有针对性、有重点地组织

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