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“晒”出精彩 赏出心得
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导读: 为了使学生们有一个愉快而有意义的暑假,第十六小学摒弃以往读写抄练的作业形式,以“叮叮咚咚过暑假”为主题,对暑假作业进行创新性的合理安排和布置。以提高学生的...
晒出精彩 赏出心得
为了使学生们有一个愉快而有意义的暑假,第十六小学摒弃以往读写抄练的作业形式,以叮叮咚咚过暑假为主题,对暑假作业进行创新性的合理安排和布置。以提高学生的综合能力为出发点,在尽量减少学生硬性作业的同时,更注重特色化、个性化,推陈出新,分年级,针对学生认知特点进行有效地拓展和延伸。
开学初,教导处组织各年级开展学生暑假作业展览活动,让每一个学生都晒一晒自己的暑假作业。
晒作业以班级为单位,通过初选,各班纷纷把丰富多彩、各具特色的暑假作业悬挂粘贴在软木墙上进行展示。这些作业内容丰富,形式新颖,既有读书心得体会,又有暑假所见所闻;既有学生动手制作的小发明,又有实践调研小报告;还有主题鲜明、色彩绚丽的幸福暑假绘本画等等。全校学生在班主任的带领下,轮流参观学习。参观中,学生们通过看、评、比,看到了同学多彩的暑假生活,发现了自己的不足,找到了自己的学习榜样,纷纷表示要以展出的优秀作业为示范,改正自己不良作业习惯。
本次活动将学生的各科假期作业完整地晒出来,是对学生暑假生活的展示,也是对学生学习习惯、作业习惯的集中检阅,开阔了学生的眼界,丰富了学生的生活,晒出了榜样,找到了差距,为学生创造了一个相互学习、切磋交流的机会,让孩子们看到其他同学多姿多彩的假期生活,看到了其他学生的进步与成长,极大激发了学生们新学期的学习热情。
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核
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