數位學習課程認證自評表.docVIP

.（請注意：以下部分填寫完成後轉成PDF檔案，並透過線上申請上傳檔案。） 數位學習課程認證自評表 學校名稱：課程名稱：填寫說明 1.內容說明欄中，請依檢核項目具體說明實施情況。 2.附件對照說明欄中，請提供所填內容在教學網站相對應存放之位置網址，並提供書面附件資料以茲證明。 3.自評欄中，請自評實施情況，勾選A+、A、B三等級。 1如勾選「A+」等級，請提供足以表示優於檢核標準之佐證。 2如勾選「A」等級，請提供足以表示達到檢核標準之佐證。 3如勾選「B」等級，表示該項目未達檢核標準。 4.必備檢核項目不可勾選「N/A」。如有選備檢核項目不具有相對應之標的，請在附件對照說明欄中說明不適用於該科目之理由或提供替代方案說明，並勾選「N/A」，供審查委員裁量。審查委員得同意或不同意其理由，同意者該指標給A，不同意者該指標給B。 5.「同步教學活動」指標之附件對照說明，請務必提供同步教學歷程的佐證資料，如：同步教學歷程錄影檔（建議直接提供錄影檔下載連結並說明播放方式、勿提供同步教學平台之帳號密碼以免因防火牆等技術因素無法直接線上播放）。 6.申請案件之書面佐證資料應與平台所呈現的資料一致，若書面與平台資料不一致，則審查委員將不予採認。審查規範 規範1：科目說明（3必2選） 規範2：維持學習動機（3必2選） 規範3：學習者與教材互動（3必3選） 規範4：師生互動（4必4選） 規範5：同學互動（2必2選） 規範6：學習評量（3必3選） 規範7：教學管理服務（2必3選） 規範8：平台功能檢核（1必）共計40項指標 【說明】 1.課程認證指標中，所稱「同步教學活動」專指師生同時間在線上進行的教學互動；所稱「非同步教學活動」專指師生在課業討論區進行的教學互動。 2.「平台功能檢核」規範只有1項指標，但包含12項檢核項目；學校送審課程認證前，需填寫該課程所使用數位學習平台之「平台功能檢核」項目的自評表，並提具佐證資料含如何在該網站上找到該佐證資料，隨同課程認證申請送審檢核平台功能。本部將組成平台功能審查小組，依12項檢核項目審查平台功能，並將審查結果提供課程認證審查小組填入「平台功能檢核」規範下的該項指標內。 認證評等審核評等分「A＋」、「A」及「B」三級，一個「A＋」等級及一個「B」等級，得相抵成為「A」等級。 認證通過之標準必備指標均達A等級含以上各項規範平均達A等級含以上。規範：科目說明規範 屬性 內容說明 附件對照說明 含對應網頁連結與路徑 自評A+ A B N/A 規範 1 ： 科目說明 必 1-1 課程具體說明科目宗旨、學分數及單元教學目標。 A+：課程網頁具體說明科目宗旨、學分數及單元教學目標三者。 A ：課程網頁有說明科目宗旨、學分數及單元教學目標三者，但不夠具體或僅說明其中兩項。 B ：課程網頁未說明或僅說明科目宗旨、學分數或單元教學目標三者中之任一項。 請敘明相關佐證說明 詳如附件O p.OO http://www.OOO.edu.tw 登入後，點選 「課程介紹」 「教學目標」 「目標說明」。 網頁路徑必須詳述操作步驟，以利審查委員上網審閱。必 1-2 課程提供適當的單元架構及學習進度表。 A+：課程網頁能具體呈現單元架構，並依週次說明學習活動及進度。 A ：課程網頁能具體呈現單元架構，或依週次說明學習活動及進度。 B ：課程網頁未能說明課程架構或學習進度表者。 課程的單元架構須以週次或章節來呈現。必 1-3 課程具體說明科目成績的考評標準。 A+：課程網頁能具體說明各種考試、作業及學習參與等成績考評的比率標準。 A ：課程網頁有說明各種考試、作業或學習參與等成績考評比率標準，但細項不夠具體。 B ：課程網頁未說明成績考評的標準選 1-4 課程具體指出適用對象及學前能力。 A+：課程網頁具體指出課程適用對象及學前能力兩項。 A ：課程網頁只指出適用對象或學前能力之一項。 B ：課程網頁未說明適用對象或學前能力。選 1-5 課程具體說明學生參與學習進度表中各種教學活動的方法。 A+：課程網頁有具體說明學生參與學習進度表中各種教學活動的方法。 A ：課程網頁大致有說明學生參與學習進度表中各種教學活動的方法。 B ：課程網頁未說明學生參與學習進度表中各種教學活動的方法。 教學活動指：如講課、實作、討論等。參與方法指：學習者如何參與教學活動，如抄筆記、參與討論等自評結果合計請填各自評分類合計個數自評陳述（請就本自評表未列但有助審查委員審查之項目做說明）二、規範2：維持學習動機規範 屬性 內容說明 附件對照說明 含對應網頁連結與路徑 自評A+ A B N/A 規範 2 ： 維持學習動機 必 2-1 教材及教學活動能涵括科目中所有的教學目標。 A+：課程所使用的教材及教學活動能涵括所有的教學目標。 A ：課