正确分析评讲试卷.pptVIP

和学生一起分析评讲试卷的一些探索 郁中：叶招娣 微讲座之： 2.意义：纠偏找盲，查漏补缺 一、研究的出发点及意义： 1、突出主体：学生 原因 题号及相关知识点 审题不清概念不清楚基础不牢复习不认真不全面大体不完整语言表述不清楚读不懂题目读懂题目不会做粗心马虎其他原因二、学生的角度： 1、进行归因分析 （从数字分析到性质分析） 自评 2.做好纠错和遗忘笔记本 a.纠错笔记： 例如：滴管使用： b.遗忘笔记： 1.滴加液体时，滴管必须竖直悬空在试管口上方 2.取用液体时，滴管必须在瓶外排空 可简标可剪贴 点燃气体前： 点燃酒精灯之前： 32.（4）同学们进一步查阅资料发现花生仁和核桃仁中主要的营养成分是蛋白质和脂肪，其中蛋白质在人体中最初被消化的场所是，脂肪最终被氧化分解为。 氧化分解 消化分解 28.如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图． （1）实验时，点燃酒精灯前要先， 其原因是．昼夜现象： 昼夜交替现象： 能量的直接来源： 能量的最终来源： 能量的起点： 三、教师的角度： 1.先整体分析到有选择的分析： 13．某同学要完成纯净的氨气与灼热的氧化铜的反应（2NH3 + 3CuO 3Cu +3H2O +N2），图中（夹持、固定装置均略去）仪器连接顺序最合适的是（ ）（来自0302周测卷） A. dabc B. dcab　　 C. dbac　　 D. dacb 对个例进行拓展。 13. 某无色无味的气体通过甲装置后使红棕色的氧化铁粉末变黑。小明猜测该气体可能是氢气、一氧化碳中的一种或两种。为验证猜测，小明从图乙中选择装置和对应药品，并按一定次序连接在甲装置的后面，其中装置和药品选择及装置连接次序最好的是（ ）? （来自0318月考卷） 2.帮助孩子从成绩确定答题策略。a.时间计划：有的同学总是不能在规定的时间内把题目做完，成绩不高不是因为不会做或是做不对，而是由于做不完，所以时间分配就成了困扰学生的一个大问题，存在这类问题的同学要提醒他们注意，每次考试都要做提前安排，合理分配每种题型所需的时间；b.难易程度：难易程度的安排也很重要，老师都会讲切记要先做容易题，后做难题，如果看了半天还是没有思路，就要甩题了。但是有些学生一拿到卷子就开始着急， 这就需要讲究一些技巧了，教会学生明白一定不要盲目地空白甩题。要分析题目真的难还是有陷阱的简单题。遇到真的难题可以先放一边，而有陷阱的中等题目可以 用一定的时间拿下。剩下的时间对难题可以先写上解题思路，或者列出条件帮助自己。c.寻找答题技术缺陷：如果孩子的解题思路很正确但却总是拿不到满分，这就需要对答题技巧进行修正了，这需要他们平时在日常学习中慢慢积累，在老师的帮助下形成正确的答题技巧。 四、结束语： 与学生一起做试卷分析：随堂写，及时析，跨卷比，经常翻。 从题海中，使知识得到积淀和升华