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正确运用常见的修辞方法-语文备课大师.docVIP

正确运用常见的修辞方法-语文备课大师.doc

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正确运用常见的修辞方法-语文备课大师

“正确运用常见的修辞方法”专题练习及答案 1、下列句子在修辞使用上恰当的一句是? A.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风把它们唤醒。这是不是理想的境界? B.晚上,我们坐在院子里乘凉,听爷爷讲聊斋故事。他讲到紧张的时候,大家都屏住气;讲到轻松的时候,大家都拍手大笑。这时连月亮也探头探脑,冷眼瞧着我们。 C.距离高考越来越近了,同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。 D.纺织厂里的机器声隆隆地响着,和着我的心跳的旋律,像一首动人的催眠曲。 2、下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是? 例:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动着春天的热流。 A.我淡淡地笑着,想起当初,我还只是个不谙世事的少年,所看出去的未来,是一片无边的净土。 B.在他们的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有的闪闪发光的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界。 C.甩开牵挂,审视你的内心,有一星火光仍在顽强地闪烁,那是你早已遗忘的曾经有过的梦想…… D.一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子,柳丝万缕,好像在频频招手欢迎每一位光临的旅人。 3、从修辞效果看,下面横线上所填的文字最好的一项是? 调查研究十分重要,只要深入实际调查研究,才能发现问题、解决问题。然而,作风浮躁的人是下不去、蹲不住的。即使是下去了,蹲住了,“身入”能“心入”吗?到头来,。A.还不是油锅里加水,看起来溶在了一起,实际上油花还是浮在水面上。 B.还不是葫芦掉进井里,看起来是下去了,实际上还是浮在水面上。 C.还不是水中的月亮,看起来沉在了水里,实际上还是高挂在天空中。 D.还不是井底的青蛙,看起来沉到了水底下,实际上它还能浮到水面上来。 4.修辞方法归类正确的一项是:( ) 在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。 头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。 |③④|⑤  B|②④|③⑤ ?C|②③|④⑤ ?D|④⑤ 5. ①.打印社会广告:“不打不相识” ②.裘衣大衣广告:“该大衣唯一的缺点是,将使您不得不忍痛扔掉以前购买的毛线衣。” ③.皮鞋油广告:“XX牌皮鞋油,为足下添光” ④.儿童牙膏广告:“我叫小白兔,小朋友喜欢我,请到百货商店来找我。” A.反复 反衬 拟人 夸张B.双关 反语 双关 拟人 C.双关 拟人 比喻 比喻D.反复 反衬 拟人 比喻 6、对下面句子的修辞方法及其作用的表述,判断不正确的一项是? A.那溅着水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地纷纷落着。——运用了比喻的手法,描写了水花的颜色、形状和动态。 B.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。——运用了夸张的手法,说明了六国创业的艰辛不易。 C.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴起泥丸。——运用了对比的手法,写出了山势的起伏而又微不足道。 D.这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。——运用了拟人的手法,使说理的文章更加生动引人。 7、对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用理解不正确的一项是? A.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。——运用了比喻的手法,形象地说明看人不能被美化了的假象所迷惑,要看他们的气节、操守、人格、品质。 B.监房突然像沉入无底的黑暗深渊,就是落下一根针也仿佛可以听见。——运用了夸张的手法,突出了牢房阴森恐怖的氛围。 C.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——运用了拟人的手法,以桃花有情笑迎春风反衬故人难寻的痛苦。 D.“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,……这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风,还在我党许多同志中继续存在着。——运用了比喻的手法,形象描写了许多同志办事不认真仔细的工作作风。 8、对下列各句运用的比喻修辞方法分析不恰当的一项是4分 A.明净的兴庆湖犹如一面照妖镜“照妖镜”这个喻体,人们没有见过,越比越糊涂,改为“一面镜子” B.小强的脑瓜笨极了,就像桌子一样,不会动脑筋。“人和桌子”没有相似的地方,比喻物和本体无相似点,不能构成比喻,改为“橡榆木疙瘩一样不开窍” C.足球队员个个身强力壮,如狼似虎地奔跑在绿茵场上。感情色彩不一致,“如狼似虎”不能比喻朝气蓬勃的足球队员,改为“生龙活虎” D.荷花淀几个青年妇女从小跟这小船打交道,驶起来,就像织布穿梭、缝衣透针一样快。织布穿梭、缝衣透针”比青年妇女驾船不贴切,不符合她们在抗日战争时期积极、乐观、上进的性格,应改为“箭一样飞去了” 9.对下列句子

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