生命迈向成熟-节制.ppt

生命迈向成熟—节制 一、“刺激—反应” 输入—过程—输出 流程图二、进一步分析“自然的反应” 输入—过程—输出 流程图 生命迈向成熟—节制 生命迈向成熟—节制 生命迈向成熟—节制 生命迈向成熟—节制 情感 看似内在自发性的情感 意识到自己拥有选择权 意识 认识到人的反应并非只有“任意妄为”，还有其他的选择 意识 意识 认识到人的反应并非只有“任意妄为”，还有其他的选择 意识 认识到人的反应并非只有“任意妄为”，还有其他的选择 主动作出正确的选择 意识 认识到人的反应并非只有“任意妄为”，还有其他的选择 主动作出正确的选择 相应的意图 意识 认识到人的反应并非只有“任意妄为”，还有其他的选择 主动作出正确的选择 相应的意图 相应的意图 相应的意图 根据正确的选择将其行出 观念 体现为 透过反应 观念 体现为 透过反应 看似内在自发性的情感 观念 体现为 透过反应 情感 看似内在自发性的情感 观念 体现为 透过反应 情感 看似内在自发性的情感 情感 情感 看似内在自发性的情感 情感 看似内在自发性的情感 放纵/任意妄为/随意的 情感 看似内在自发性的情感 内在、自发 放纵/任意妄为/随意的 情感 看似内在自发性的情感 内在、自发 放纵/任意妄为/随意的 放纵/任意妄为/随意的 情感 看似内在自发性的情感 内在、自发 自然反应 放纵/任意妄为/随意的 放纵/任意妄为/随意的 三、分析“节制的反应” 输入—过程—输出 流程图 外在的现象 外在的现象 透过观察 外在的现象 发觉 透过观察 外在的现象 发觉 印象 透过观察 外在的现象 发觉 印象 透过观察 印象 印象 透过自我的识别、分辨 印象 形成观念 透过自我的识别、分辨 印象 形成观念 透过自我的识别、分辨 观念 印象 形成观念 透过自我的识别、分辨 观念 观念 观念 透过反应 观念 体现为 透过反应 观念 体现为 透过反应 看似内在自发性的情感 观念 体现为 透过反应 情感 看似内在自发性的情感 观念 体现为 透过反应 情感 看似内在自发性的情感 情感 情感 看似内在自发性的情感 情感 看似内在自发性的情感 意识到自己拥有选择权 情感 看似内在自发性的情感 意识到自己拥有选择权 认识到人的反应并非只有“任意妄为”，还有其他的选择 情感 看似内在自发性的情感 意识到自己拥有选择权 意识 认识到人的反应并非只有“任意妄为”，还有其他的选择 * * 刺激 刺激 刺激 刺激 产生 刺激 刺激 产生 刺激 产生 反应 刺激 刺激 产生 反应 刺激 产生 反应 输入 刺激 刺激 产生 反应 刺激 产生 反应 输入 过程 刺激 刺激 产生 反应 刺激 产生 反应 输入 过程 （输出） 刺激 刺激 产生 反应 输出 外在的现象 外在的现象 透过观察 外在的现象 发觉 透过观察 外在的现象 发觉 印象 透过观察 外在的现象 发觉 印象 透过观察 印象 印象 透过自我的识别、分辨 印象 形成观念 透过自我的识别、分辨 印象 形成观念 透过自我的识别、分辨 观念 印象 形成观念 透过自我的识别、分辨 观念 观念 观念 透过反应