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* (1)体现学科的特点 (2)高中阶段地理学习基础 (3)突出能力考核 (4)关注社会热点 2012年中考“地理内容”命题基本思路 地理——研究地球表面(层)自然和人文现象分布(时间、空间)、结构、变化,以及现象与关联要素之间相互作用的科学。 地理学科的最突出特点表现在综合性和地域性。 学科的特点 综合性 地理环境不是由某个单一要素构成,其地理过程也不仅仅是反映客观世界的某种单一运动变化的过程,一个区域地理环境是由多种要素共同构成,多种运动变化过程共同构成的。(例:热带雨林带) 地域性 任何自然和人文地理事物和地理现象最终要落实到一定的地域空间(空间分布和空间结构;空间差异和空间联系;空间运动和空间变化)。 地球表面任何一个区域的特征,都是地理环境要素在这个区域共同作用的结果。 地球表面任意两个不同区域,其区域特征也是不同的。 地域差异的客观性。(例:热带雨林带和苔原带) 历史与社会——研究在人类社会发展进程中,人与自然,人与人相互关系的学科。综合性是这门学科的突出特点(比地理学科的综合性含义更广)。 体现学科特点——既要充分考虑地理学科的本质特征,又必须兼顾《历史与社会》的学科特点。 《历史与社会》教材中“区域地理”内容 ——特定区域的自然环境特点 ——特定区域的人类活动特点 ——特定区域人类活动与自然环境之间的关系 特定区域自然环境对人类活动的影响 特定区域人类活动对自然环境产生的影响 城市化 水乡小城镇 自然环境(地形、河流) 交通发达(水运) 民居特色 经济发展 1、水乡自然环境有什么特点?(与水乡人们生产、生活关系最密切的自然地理要素特征) 2、水乡人们的生产、生活有什么特点? 3、水乡自然环境与水乡人们生产、生活之间的关系? 绿洲农业和牧业 牧业和旱作农业、 灌溉农业 内蒙古温带草原区 西北温带及暖温带地区 干旱程度增加 土壤的盐渍化增强 荒 漠 西 东 半干旱气候 荒漠草原 草 原 森林草原 贺兰山 200MM降水量线 干旱气候 我国北方地区自然环境东西差异及对农业生产的影响 (3)图示区域的西部和北部,气候干旱,属于我国传统牧区。而素有“塞上江南”美誉的宁夏平原,沟渠纵横、林网交织,是我国西北地区重要的农耕区。试分析宁夏平原发展农业生产的有利条件。(4分) 高中阶段地理学习基础 (1)必要的区域地理知识储备 (2)重要的地理技能 (3)初步的分析解决地理问题的思想和方法 (4)初步的地理观念 必要的区域地理知识 ——特定区域的地理现象或事物 ——某一地理现象或事物(要素)的时空分布 ——特定区域地理要素(自然、人文)的联系 我国东部沿海四城市气温和降水量统计(表1) 1624.9 201.1 210.0 105.9 21.6 降水量(mm) 23.8 25.0 28.4 24.8 17.2 气 温(℃) 海 口 (20.0°N, 110.4°E) 1531.1 61.8 206.4 155.0 30.0 降水量(mm) 21.2 23.3 28.2 20.4 13.2 气 温(℃) 汕 头 (23.4°N, 116.7°E) 1111.0 60.5 128.2 102.3 39.0 降水量(mm) 15.8 18.3 27.8 14.2 3.7 气 温(℃) 上 海 (31.2°N,121.4°E) 722.0 46.5 177.1 36.4 10.5 降水量(mm) 12.1 16.1 23.8 10.4 -0.9 气 温(℃) 青 岛 (36.1°N,120.3°E) 年平均 10月 7月 4月 1月 项 目 地 点 从气温和降水量数值变化情况可以归纳出四城市气候的共同特征是①冬季寒冷干燥 ②降水的季节变化不明显 ③夏季普遍高温 ④高温期与多雨期一致 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (1)下列对人类活动的描述,与甲区域相符的是 A.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜 B.摇橹撑船访亲友,吊脚楼里叙家常 C.蓝蓝天上白云飘,地上羊群马儿跑 D.冬暖夏凉住窑洞,层层梯田勤劳动 (2)请举出甲区域和乙区域最突出的生态环境问题各一例。 基本地理技能 各类地理图表的阅读和地理信息的获取 经纬线和经纬度 地理位置的判断 1.从陆地轮廓和海陆分布特征判断,该大洲是 A.亚洲 B.北美洲 C.非洲 D.南美洲 2.下列国家中,位于该大洲的是 A.阿根廷 B.法国 C.澳
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